下面是小编为大家整理的我为白衣天使点赞作文,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022我为白衣天使点赞作文6篇
2022我为白衣天使点赞作文篇1
护士节诗歌 白衣天使赞
白衣天使赞 1 施虐瘟君播死神， 白衣天使献丹心。 德馨不避阎王厉， 术巧堪逾扁鹊深。 二术技穷休祸迭， 三焦疾肆挽疴沉。 英雄遍地源新政， 伟绩千秋举世钦。 白衣天使赞 2 鲜花芬芳的五月 你用天使一般的翅膀 承载着纯洁无暇的心灵 习习凉风载不动的病痛 被云朵一样的灵魂包裹 被精灵一样的双手拖走 许许多多的健康之魂 在寒夜里尽情 舞蹈 飞翔 燃烧 新生儿的第一声啼哭 驱走了长夜的疲倦 魔术师般的双手 把药液点化成了朵朵洁白的浪花 像悄悄绽放的百合花 你把淡淡的清香 化成片片爱的海洋 为患者构建了人间五月的天堂 拯救了一个个生死边缘的灵魂 点燃了黑暗中无数生命之灯 白衣天使赞 3 一袭飘飞的白衣 素朴而干净 一声温柔的话语 亲切而动听 你用微笑 驱走患者的病痛 你用真诚 喊醒垂危的生命 青春便在忙碌中沸腾 像一朵白云飘动 你的脚步如此轻盈 似一阵春风拂过 你的目光充满了温情 一个深深的沉默 便可以抵挡无理的吵闹 一次真心的道歉 足可以消除理解的阴影 平凡岗位上书写爱的永恒 白衣天使赞 4 你是漫长的海岸， 任凭浪涛的冲击；
你是柔软的沙滩， 任彩贝竟相争艳；
你是冬日的白雪， 温暖绿色的麦苗；
你是无声的春雨， 滋润干涸的土地；
你是不熄的蜡烛， 燃起患者的希冀；
你是不屈的战士， 勇敢地面对sars；
你是健康的使者， 送出温馨的祝愿；
你是爱心的化身， 带来无私的关怀；
你是康复的希望， 病人心中的天使。 你是生命的卫士， 起死回生的助手。 白衣天使赞 4 说你们是白衣天使 天使也没有你们漂亮 说你们是白衣战士 战士也没有你们顽强 你们用爱心铸就生命 你们用汗水浇灌希望 是你们把希望带给了人生 是你们让理想续写其辉煌 每一个脆弱生命的延续 都是你们久违的幸福 每一声锻炼康复后的微笑 都是你们殷切的渴望 你们用双手把他们从死神手中夺回 你们用微笑倾听他们康复时的呢唱 朝朝暮暮 你们坚守在平凡的岗位上 日日夜夜 你们战斗在生命的最前方 你们用圣洁的心灵 拯救这一个个脆弱的灵魂 你们用满腔的热忱 迎接这一道道再生的曙光 你们用坚强的臂膀 为人间奏响生命的乐章 你们用无限的激情 为人类撰写生命的诗行 啊 医护技人员 没有你们就没有人间的桃李芬芳 啊 医护技人员 感谢你们托起希望的太阳 白衣天使赞 5 没有火光冲天的硝烟， 可转眼这里却成了最前线， 没有刀光剑影的拼杀， 可你却冲到了生死前沿。 没有血雨腥风的洗礼， 可你正在接受震灾的考验, 没有至爱亲朋的陪伴, 可他们正盼望你早日凯旋。 自古英雄出自战场, 可今天却降临在白衣天使之间, 昔日你那圣洁柔弱的身影, 而今却顶天立地在震灾面前。 恐怖和危险时刻与你相伴, 可你却用生命向极限挑战, 面对突如其来的无情恶魔, 可南丁格尔的风采你正在实践。 可爱的白衣天使啊, 我们和你心相连, 我们为你担心,祈祷, 我们为你呐喊,祝愿。 目光中看到了你的坚定, 党旗下听到了你的誓言, 平安保重,咬紧牙关, 同舟共济,前面就是艳阳天。 只因有你的无私奉献, 我们才能健康地安居家园, 只因有你的无畏勇敢, 我们才能早日还灾区晴朗的蓝天一片。 白衣天使赞 6 你们是一棵棵无名的小草 是多么的渺小 但你们从没有放弃自己执着的追求 你们也有崇高的信念 也有不移的人生坐标 那就是 奉献我的一切 为了他人生活得更幸福更美好 你们 象一滴晶莹的雨露 象一朵洁白的雪花 悄然飘落在人间 你们象蜡烛 燃烧自己照亮别人 你们象绿叶 默默地妆扮着多彩的世界 是你们用对生命的爱 滋润那干涸的心田 是你们无私付出真情 献上慈母般的爱心 让绝望的生命鼓起重生的勇气 多少个12下一页
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
2022我为白衣天使点赞作文篇2
最美白衣天使征文 我心中的白衣天使
最美白衣天使征文 我心中的白衣天使
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不知不觉又一届“”国际护士节即将来临，我按捺不住久怀的感恩之心，情不自禁回想起爱人在新晃县人民医院妇产科生产时的一幕一幕，那危险，那艰辛，令我刻骨铭心，但更令我终生难忘的是抢救治疗母子俩的罗医生、郭护士以及妇产科的全体医务人员。
那是2000年元旦节后，天寒地冻，阴雨绵绵。怀孕9个多月的爱人临近分娩，突然下身流出大量羊水，羊水中伴有血性分泌物，腹部疼痛难忍，情况十分严重。我急忙将爱人送往新晃县人民医院妇产科。当班的罗医生立即为爱人做各项检查，郭护士则马上监测生命体征及胎儿心跳等，此时羊水已破，母子俩生命垂危，罗医生当机立断，马上将我爱人推进手术室抢救。
俗话说：女人生小孩是鬼门关前走一遭，这话一点不假。当时站在手术室门外的我，听着爱人那一声声嘶声裂肺的喊叫、呻吟，看着护士匆匆忙忙来回穿梭，我焦急万分，心情忐忑不安，担心爱人和小孩的生命安危。不知过了多长时间，一名护士推开产房大门，焦急地问“谁是病人的家属”我急忙迎上前去“我是，我是，我爱人和孩子情况怎么样了?”“现在情况比较危险，大人急需输血，医院库房存血不够，亲属中有谁是O型血的”？我急忙说“我不知道自己什么血型，请赶快给我和亲属验血吧，救救我的孩子，救救我的爱人。医生，先谢谢了。”当时妇产科产房门口一片寂静，只听见墙上的时钟滴哒滴哒，时光在一分一秒过去，爱人和孩子还没有脱离生命危险。化验结果出来了，我和所有亲属的血型都不是O型，一时间天仿佛塌陷，我懵了，完全不知所措。在这紧要关头郭护士从产房出来，直接和医生说“我是O型血，抽我的吧。”此时她已经辛苦的工作八个多小时，片刻也没休息，更没时间吃中饭，劳累的她眼睛里布满了血丝，望着她瘦弱且显疲乏的身影，我心里正犯嘀咕。此时罗医生走了过来，关切地问：“小郭你身体能行吗？撑得住吗？”，郭护士平静地回答：“为了两个人的生命和家属的期待，我愿意为曾经的誓言付出行动，请抓紧时间，时间就是生命”。罗医生看着郭护士钦佩地点了点头。不一会儿，郭护士400CC带着体温、鲜红的血液缓缓流进了我爱人体内，象干涸已久的土地得到了雨水的滋润。很快，我爱人渐渐恢复了活力和生机，精神也有了好转，可以与医生试着配合用力，“头露出来了，用力，用力”罗立芳医生鼓励着，随着头渐渐露出来，爱人的手十分用力的抓住护士的手，护士的手尽管非常疼，以至后来都疼麻木了，她仍咬着牙默默地坚持着，忍受着。终于，孩子带着所有人的期望从母体里出来了，响亮的婴儿啼哭声从手术室里传出“哇----哇----哇”一声接一声，骄傲地向世界宣告一条新生命的诞生和降临，仿佛在说“爸爸，妈妈，我来了，我来了”。难怪人们都说，‘儿奔生，娘奔死，生死一层纸，阴阳两重天’。不一会，一位护士笑容满面、怀中抱着一个孩子快步向我走来“恭喜，恭喜，大人小孩一切平安，是个男孩，七斤八两。”听到这个消息，我不禁走上前紧紧拉着罗医生、郭护士的手，泣不成声“谢谢各位，你们大家辛苦了，是你们挽救了我爱人和孩子的生命，挽救了我的家庭，谢谢你们！！谢谢！！” 每天早晨，郭护士与其他护士抱着这些刚出生的婴儿去一个专门的洗澡间为他们清洗身体。面对这些娇弱的小生命，她们动作熟练轻柔而又细致。因元旦前后，等待分娩的孕妇告别多。每天清晨、下午、凌晨都在病房、手术室看见医生、护士忙碌的身影。经过了一段时间的治疗，我爱人身体很快恢复，小孩也健康茁壮的成长。
医务工作者默默无闻、无私奉献在救死抚伤、弘扬人道主义的工作岗位上，用辛勤的汗水谱写守护生命的赞歌，她们辛勤的劳动值得全社会所有人的尊敬、尊重。人们都说，伟大的母亲，崇高的母爱，妈妈孕育了我们的生命，而白衣天使们用精湛的医术，崇高的医德，规范的管理、优质微笑的服务为每一位伟大的母亲和新生命保驾护航，充当她们生命的保护神，医务工作者不就是新时代最可爱、最可敬、最美丽的白衣天使？
2022我为白衣天使点赞作文篇3
我为“白衣天使”点赞关于新冠疫情的作文我为“白衣天使”点赞关于新冠疫情的作文
二零二零年春节，本来是一个和家人团聚的美好的节日，但伴随着一个个病人的咳嗽声，一场突如其来的疫情——“新型冠状病毒肺炎”打破了人们宁静的生活。
对于奋战在疫情前线的人来说，这注定是一个不平凡的春节。在电视上我时常会看见到您们——可亲可敬的“白衣天使”！当我们一家人和和美美地吃着团圆饭时；
当我们在家中其乐融融地一边吃着零食，一边看着电视剧时；
当我们在悠闲的听着歌曲或聚精会神地打着游戏时……你们正冒着感染病毒的危险，在和时间赛跑，与病毒抗争，从病毒手中夺回一条条生命……你们奋战在疫情最前线的一幅幅感人的画面深深印在我的脑海：一张张写着最美的名字，盖着红红的指印的“请战书”；
穿着厚厚防护服在应急病房为病人做治疗的郑文英护士昏倒在病床旁；
拎着一大堆年货，兴冲冲地开车回老家途中，接到护士长电话立马掉头往医院开，然后穿上厚厚的防护服进入应急状态的护士高英；
带着伤毅然决然地再次回到疫情防控的第一线上的郭嘉欣……可是你们也是父母手中的一块宝啊！却第一时间勇于出来抗战疫情。对！没错，就是我们敬爱的“白衣天使”。
你们当中，有的是年轻妈妈，为了思念之情，只能带上自己孩子的玩具和照片走上疫区的路；
有的是准新娘，延迟婚期主动请缨去一线抗击疫情；
有的是退休返聘的医务工作者……晚上，正当人们在床上呼呼的睡觉时，你们正在带着人民对你们的信任、带着必胜的信心，在认真、努力的救治每一位患者脆弱的.生命……在在电视上，我经常看到您们的背影，拖着因长时间工作而疲惫的身躯，仍然穿着厚重的防护服，带着口罩和手套为每一位病人治疗……我的心也在不停的颤抖着。“白衣天使”，你们用生命和时间来和病毒斗争，你们一点一滴的付出，人民不会忘记！国家不会忘记！
只要坚守着心中的信念，待到春暖花开之时，我们一定能脱下口罩，自由地呼吸新鲜的空气了！你们忙碌而又坚持的身影，将带给中国人民的美好的明天。白衣天使加油！武汉加油！中国加油！我为“白衣天使”点赞！
【我为“白衣天使”点赞关于新冠疫情的作文】
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2022我为白衣天使点赞作文篇4
给白衣天使点赞作文给白衣天使点赞作文
都是尚未懂事的孩子，都是父母眼中的宝贝，都是社会中普通的一员，但他们却在我们身边默默的守护着我们。
当20xx年中国武汉暴发疫情，全国各地的医护人员纷纷支援武汉，在这次的对抗战中，我们要为这么一群可爱的白衣天使们点赞，当疫情爆发后，人们最先想到的便是找医生护士，但是在疫情发生了期间，有多起家属伤医事件，这刻可曾感恩过医生护士，并且这一现象不得不让我们对其深入思考。
在武汉疫情爆发后，84岁高龄的"钟南山院士毅然前往疫情一线，而新型冠状病毒来势汹汹，在一线的医护人员已遭感染，然而，中国各地不断有志愿者志愿深入一线，其中不免还有再家休假的医生护士，在这么严峻的情况下，他们毅然奔赴一线，只愿接手自己肩上的职务和中忍这一群可爱的白衣天使们，值得我们点赞。
在疫情发生期间，由于医生护士不可以脱下防护服，长期的穿戴在那一张张可爱的脸上和手上，留下一条条压印，他们为病患诊治，却仍换来某些医患家属的鲁莽对待，换位想想，这种行为是一个有道德和有感恩之心的人，该有的吗？所以在一定医疗工作上，病患家属要尊重医生，护士在不能帮助的情况下，不要用自己个人的情绪和行为去干扰医生护士的工作。
每一位医生，护士都是父母的宝贝，但是当在一线的记者采访他们时，他们避而不谈自己的姓名，问其缘由才知道他们不愿家里人担心这一群可爱的白衣天使们是多么的无私伟大，他们在一线奋斗，夜以继日，站在门框上都能睡着，看着感染的孩童，医护人员不禁转身泪下，他们互相鼓励加油，只为中国能够平安渡过疫情。中国优秀的传统美徳被这群可爱的白衣天使们在此淋漓尽致的展示出来，中国以你们为骄傲。
也许在十年，二十年以后你们无私的付出，一定会给后代做出榜样，你们用自己的行动给外国国家展现了一个优秀大国，人民的团结和努力即使现在我们只是发展中国家，但是在这种情况下，我们所体现岀来的民族精神，早已使我们得到更多大国的尊重我们共同携手渡过这次疫情，让武汉从按下暂停键后再次按下快键，我们一定可以打赢这次战役。
感谢这么一群可爱的白衣天使，是他们以仁心仁术，在我们与疾病之间筑起了一堵墙，以担当付出，坚守再起无数人的希望，你们是一群平凡的人，却正在做着不平凡的事，给可爱，可敬的你们点赞。
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2022我为白衣天使点赞作文篇5
作文白衣天使
导读： 篇一：白衣天使
白色，象征生命的希望，象征生命的纯净，象征生命的色彩!
2008年5月12日14时28分，汶川成为让全世界都知道的名字。刹那间，天崩地裂，山摇地动，无边的黑暗袭击了湛蓝之天。但历史却永远铭记了在这场巨大灾难中彰显出的品质与情怀!
在这最艰难危险的时刻，白衣天使们挺身而出，那白色而又高大的身影在救灾现场忙碌着，他们奋战在抗震救灾第一线，在陡峭的山崖边、在废墟中蒙上了一片生命的光辉与色彩。
生命掌握在他们手中。因此，他们不分白天黑夜，不畏艰难险阻，从死亡线上拉上来一条条鲜活的生命，给予多少人第二次呼吸呀!
他们顶着烈日，冒着风雨，义勇奋战。他们经历了多少障碍，多少次余震，但这些困难根本不能摧毁他们“一个也不放弃”的信念。因为生命在呼唤他们，有太多太多的人需要他们的帮助。
可亲可敬的"白衣天使们，你们用辛劳与汗水谱写了多少篇催人泪下的生命之歌，你们是我们永远的榜样，是我最敬佩的人!
篇二：白衣天使
白衣天使，这是个多么高尚的称呼啊!
人们都说，您的柔情比海深，化作春雨飘飘洒洒;人们都说，您的爱动岁月里，情浓得枯枝也发芽。您把温暖给了别人，寒冷自己忍着，平安献给别人，危险自己脚踏。救死扶伤是您最大的心愿，您在抗击“非典”的最前线，在这场无硝烟的战争中，您和病魔只有零距离，但是您临危不惧，用巨大的勇气将病魔打败。
只要有您去过的地方，爱就在空气中蔓延，生和死，您都不在乎，越是危险的地方，您就靠得越近，您用爱创造出生命的奇迹。白衣天使，您是非典病人的一盏明灯，您用神圣的双手将生命奄奄一息病人从死神面前抢回来，是您给了他们第二次生命。白衣天使，一颗红十字，一身白大衣，是您让庄严的生命远离危险!英雄辈出的中华民族，您是人们的骄傲!
啊!白衣天使，爱的奉献!
篇三：白衣天使
人们都说：“白衣天使是人类健康的守护神，是不幸者的天使，能将痛苦化为欢乐，能够为患者带来幸福。”
的确，每一顶燕帽下面，都萌动着白衣天使一颗圣洁的心;每一张绽放的笑脸，都是通过自己的护理技能而得到的;每一份辛劳与努力，都实现着希波克拉底的誓言。
白衣天使有着无私的爱。面对脾气古怪的患者，她们奉献了海一样博大的胸怀。纵使自己受了天大的委屈，面对患者也要微笑，面对工作也要一丝不苟。有谁知道他们的辛苦?
白衣天使的工作平凡而又伟大，琐碎而又不易;艰难而又辛苦。
白衣天使奉献的是一份份温情、一滴滴汗水;一份份真情，换来的是千家万户幸福安康。
白衣天使如春天的雨露滋润着患者久旱的心田;如夏天的微风带走患者心灵的创伤;如秋夜的明月照亮患者走向健康彼岸;如冬日里的阳光温暖着患者绝望的心并蒸发他们的忧伤。
白衣天使们总是在自己的岗位上默默展现自己的风采。
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2022我为白衣天使点赞作文篇6
我为白衣天使竖起大拇指精选作文
每次我到医院，都会看见“白衣天使”忙里忙外。说起白衣天使，你们肯定会想起天上那带着翅膀的天使。那天使是多么神圣，多么纯洁！
而生活中，经常都能遇到“白衣天使”。你们肯定会问：“‘白衣天使"是谁？”那就是医院里整天跑来跑去，总是累得满头大汗的护士。她们之所以被称为“白衣天使”，是因为她们都有一颗宽容的心，而且很有耐心和爱心。
就拿那次来说吧。那次，我咳嗽得很厉害，几个月了也不见好。爸爸这才决定带我去医院，结果被诊断为哮喘。在那几个月里，我一直吃药，没有一天停下来的，苦不堪言。
记得那是第一次去市第二医院。刚到门口，我并没有像往常一样新奇地东摸西摸，而是垂着头，挪着脚步向前走。走到儿科候诊区，一股消毒水的味道扑鼻而来，我赶紧加快了脚步。终于轮到我了。我走进去，迎面走来一个护士，她笑着走过来，什么也没说，只是抱起我，向诊室三走去。我害怕极了，使劲用脚踢她，可她不予理睬。我认真看着护士，她大概二十几岁，长头发，大眼睛。
进了诊室，我被“释放”了。“小妹妹，你怎么了？”她亲切地问道，还摸了摸我的头。“她咳嗽了几个月，一直不见好。”爸爸替我说。“典型的哮喘。”医生冷冷地说，“给她输“安喘宁”吧，小卢。”医生真冷漠！我心想。那个护士只是答应了一声，便带我们到收费处去了。“请预交1000元。”爸爸在口袋里摸了又摸，不知在摸什么“先生，是不是没带
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够钱呀？孩子的病不轻，我先帮您付吧！”护士说完，把我放在地上，转身去结账。
那时的我还小，其实不知道护士到底做了什么，爸爸为什么要对她说“谢谢”，只是呆呆地牵着爸爸的手走出医院。后来，爸爸经常提起这件事，我也总算明鹤发生了什么事。
多么乐于助人呀！虽然我们素不相识，可她，回报地帮了我们。
“白衣天使”，我为你竖起大拇指！
求2
“白衣天使”，却不
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