下面是小编为大家整理的县委理论学习中心组典型经验材料,供大家参考。
县委理论学习中心组典型经验材料
近年来， **县委学习中心组把加强和改进党委中心组学习作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程来抓， 努力做好三篇文章， 不断提升学习效果， 有力的推进了全县经济社会的全面协调可持续发展。
我们的主要做法是：
一、 以提高理论素养为出发点， 做好变随意性学习为制度性学习的文章
1、 以“硬” 入学， 增 强学习的规范性
学习制度化是搞好中心组学习的前提。
为落实好学习制度， 我们采取了一告知二提醒三检查的办法。
一“告知” 就是年初将相关制度和要求制成夹页， 和学习笔记本、 学习资料一同下发给中心组学习成员。
二“提醒”就是在集中学习时， 强化主持人职责， 时时重申制度。
另外中心组学习秘书通过电话联系、 文字通报等形式适时提醒。
三“检查” 就是对中心组学习成员的学习笔记、 发言大纲进行检查， 发现不足， 及时指出。
2、 以“活” 激学， 增强学习的情趣性
学习内容的丰富多彩要求学习方式方法的“千姿百态”。
在理论学习的方式方法上， 我们着眼一个“活” 字， 鼓励标新立异、 力戒单一重复。如在模式上， 采取“五个一” 的模式； 在形式上， 采取点菜吃饭、 案例教学、 专家辅导、 参观学习等方法； 在服务上， 建立电子档案， 定期向学员信箱发送学习资料， 收集意见和建议， 形成了和学员之间的良性互动。
如农民群众在实践中创造出的“支书读报” 和以学知识、 比技术为主要内容的“超级农民” 等新形式、 新方法大大增强了中心组学习的效果， 扩大了中心组学习的影响。
3、 以“宣” 导学， 增强学习的普及性
中心组学习组织得好， 可以提升中心组学习成员的理论素养； 中心组学习宣传得好， 可以扩大学习的覆盖面， 增强学习的影响力。
为此， 我们既做学的文章， 又做宣的文章。
一是大力宣传中心组学习的重要性， 一个单位中心组学习搞得好不好， 直接影响到它的工作做得好不好。
二是大力宣传学习心得和调研成果， 积极向外推介、 宣传**经验做法。
三是大力宣传学习理论创新成果。
二、 以加强执政能力建设为着力点， 做好变撒网式学习为目标性学习的文章
1、 围绕本职工作经常调研。
中心组学习成员结合自己所分管的工作
实际， 紧扣热点难点问题， 把理论学习与对策姓、 应用性研究结合起来。如组织部长陈本富把调查研究当作工作的一部分， 每年都有四篇调查报告在《党建研究》、《党建文汇》、《湘组研究》 上发表， 他还根据调研所得，不断探索工作新思路， 不断改进工作方法， 组织工作不断跃上新台阶， 县委组织部被评为全省先进组织部门， 还获得了省“农村基层组织建设先进县” 称号。
2、 围绕中心问题专题调研。
这些年来， **县委始终把调查研究作为决策的前提， 不调研， 不决策。
凡是重大问题和关系群众切身利益的问题，决策前都要充分调研。
如县长杨琦明深入企业进行调研， 撰写了《新型工业化， 地方政府如何创“芯”》 的调研报告， 提出了 地方政府在加速推进新型工业化进程中要跳出工业抓工业， 实施园区兴工战略， 推进产业集群，培育生产性服务业， 抓好现有企业的提升， 引导循环经济发展， 有效的总结了 全县新型工业化建设的主要经验和指出了 全县新型工业化发展的方向， 具有很强的现实指导意义。
3、 围绕“三最” 问题重点调研。
即围绕人民群众最关心、 最直接、最现实的利益问题， 深入调查研究。
今年 4 月， 为加快**工业发展， 围绕全县企业生产和发展变化中面临的周边环境、 执法环境和融资、 办证、 资源供应等方面的问题， 中心组学习成员分成四个调研小组， 10 多批次 50多人次， 集中开展调查研究， 积极为企业排忧解难。
如协鹏针织厂的招工问题、 **二化有限公司的生产线改造资金支持问题、 矿化式企业买矿难买
矿贵的问题， 均得到了很好的解决。
三、 以转化学习成果为落脚点， 做好变单纯性学习为复合型学习的文章
1、 把理论学习成果转化为“经济强县、 和谐**” 取得实效
理论务虚是为了 工作务实。
通过学习调研， 中心组成员形成了“建设工业强县” 的共识。
今年上半年全县新引进投资 300 万元以上工业项目 11个， 新设立外资企业 2 家， 半年内项目到位资金 9. 3 亿（含续投资金），完成市政府下达目标的 56. 3%， 实现了时间过半， 任务过半。
通过学习调研， 中心组学习成员深化“发挥比较优势” 的共识。
县委全力打造湖南有机茶第一县， 开展“挑担茶叶上北京”、“请喝一碗**茶” 等系列茶文化活动， 使**茶叶名扬海内外； 把柑橘品种锁定在“特早熟” 上， 通过科技打造“黄金果”， 举办“湖南**柑橘节”， 唱响了**品牌， 丰实了老百姓的口袋。
2、 把理论学习成果转化为弘扬干部“八个良好风气” 取得实效
理论是行动的先导，
[1] [2] 理论学习的成果可以成为广大干部特别是领导班子成员改造主观世界的强大思想武器。
县委中心组学习成员认真学习了 胡锦涛总书记在
中央纪委第七次全会上的讲话， 并进行了 专题讨论， 出台了《中共**县委关于加强干部作风建设的意见》， 并作出了 2007 年为“干部作风建设年”的部署， 作风建设成效显著。
仅在今年“围绕‘三最’ 搞调研， 排忧解难为群众” 活动中，
全县就组织了千名干部下基层活动， 共为群众解决实际问题 1 万多个。
3、 把理论学习成果转化为“立党为公、 执政为民” 取得实效
我们始终把加强理论学习作为干部思想政治建设的重要途径， 牢固树立“用权要让人民得实惠， 用权要促经济快发展， 用权要促工作创新， 用权要请人民评判” 的观念。
近年来， 我县先后获得了全国文化先进县、 全国体育先进县、 全国综治先进县、 全国生态示范县、 全国文明创建示范城镇、 全国文明卫生县城等一系列荣誉称号。
尤其是在实践中创造的“一三七工作法”、“公民道德千家园” 对于激发社会活力、 协调各方面利益关系和维护社会稳定起到了很大的作用。
推荐访问:县委理论学习中心组典型经验材料 理论学习 县委 中心组