寒假作业语文答案四年级必备11篇（完整）

时间：2023-07-02 09:30:05 来源：网友投稿

寒假作业语文答案四年级第1篇练习1一.烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞二.拔草拼搏既然光辉拨动博学即使日晖三.前后后后前前四.再再在在再在以已以已以已五晚上不要练以免影响我们睡觉。陈伯伯在夸奖他。陈伯伯过奖了下面是小编为大家整理的寒假作业语文答案四年级必备11篇,供大家参考。

寒假作业语文答案四年级必备11篇

寒假作业语文答案四年级第1篇

练习1

一.烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞

二.拔草拼搏既然光辉

拨动博学即使日晖

三.前后后后前前

四.再再在在再在以已以已以已

五晚上不要练以免影响我们睡觉。

陈伯伯在夸奖他。

陈伯伯过奖了，我以后晚上不练了，谢谢伯伯提醒啊。

练习2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣

二.①②④①②④

三.一面镜子一层棉花

四查阅信息，便捷地了解周围的世界用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系网上购物、拍卖学习

略

我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。

练习3

一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨

二.d②x①s②

三.(1)天南水秀远大春来花香大海(2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励

四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

练习4

一.基础敏捷虽然销毁仪式错误

二.愚公移山-精卫

填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳

三.空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。

练习5

一.倒影倒映果然竟然仍然

二.徒弟陡峭艰苦坚定吉祥详细三把“各种各样”去掉把“忍不住”去掉把“写的”去掉把“兴趣”改成“有趣”在“来到”前加上“我们”

四.土神泉洗山麻鼠归

五.ADCA

练习6

一.完好无损湖光山色勇往直前毫不气馁人寿年丰翩翩起舞水泄不通形影不离

二洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》

可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

三.。、、，。：“?”，：“《》。”。

四善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

五孔子：好学、求学好胜老子：谦虚

练习7

一.惩罚欣赏宣告政府悬崖阴晴圆缺牲畜惭愧异兽珍禽

二.鸣血纶背拔尔禁漫流彰三.优良优美优异

四.如果。。。就

虽然。。。但是。。。。

因为。。。。所以。。。。

不但。。。。而且。。。。

五.雪花，翩翩连连，轻轻悠悠，像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。一忽儿，银海一样的大地，玉龙一样的山峦，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦棱，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

练习8

一.盖子歌颂风采

有益瓶颈彩带

波动泡菜晶莹

山坡温饱萤火虫

摸着凝视渐渐

模仿怀疑惭愧

二.目8睡觉、睡着

贝4责怪、责备

7来临、临近

三把“通过”和“讨论”互换

把“成绩”去掉

把“安静”改成“平静”

四.31425

五.(1)看望仰望愿望(2)希望眺望

六.如果。。。就。。。

不管。。。都。。。

只要。。。就。。。

即使。。。也。。。

练习9

一.洁白晶莹浓浓明媚快乐奇妙活跃

二.决定决心欣赏观赏

三。：“?”：“，。”

、，。。

，：!!

四大地冰封洁白晶莹银光闪烁美丽动人

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

插入云霄银冠闪烁镶嵌在彩带般的清澈见底色彩斑斓

清澈见底往上涌一串串珍珠忽聚忽散忽断忽续忽急忽缓

五.(1)列文虎克放大镜将镜片玩后改进成了放大镜(2)微生物放大镜(3)暑假的时候，娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸，我就和乐乐一起去折纸鹤，我们折了一会就觉得没意思了，所以我就不知不觉地剪了起来，我刚剪的时候就乱剪，然后打开一看是一个花型，我很惊讶，不敢相信，然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

练习10

一.孤独符号歌颂倾斜训斥隆冬

二.紫红黑黄绿蓝黑金

三.厂-常篮篮-蓝蓝厂-场遍-篇

四.新春异兽绿树诗情上升眼笑白天星稀细雨

五十五个吊桶打水-七上八下

春风满面皆朋友，知音就在你身边

只要有恒心，铁杵磨成针

六③②

用途品格精神气质

松竹梅

最后一段落的第一句话。

七春节元宵节中秋节端午节

济南海南上海天津长春河南青海云南四川西安

练习11

一.降临皎洁背信弃义路程淹没六畜兴旺

二.Gui夫4②①

三把“一天”去掉

把“目的”改成“态度’

把“一贯”去掉

把“维护”改成“保护”

四.24153

五.略

六.(1)C(2)气候国土名山大川(3)我们的祖国木青真的好伟大。

七后羿叶公塞翁精卫毛遂愚公女娲夸父

犬蜻蜓鸟黄牛黄鹂鸟蝉乌蚕

练习12

一.前后后前后前

二.堤岸淹没粘贴

提拔掩饰粘贴

屠夫零碎摸着

属于年龄楷模

三.DBAB

四每个人的成长都浸透着老师的心血。

我们如果要去的好成绩，就必须勤奋刻苦。

(1)把“很多”去掉

(2)把“多一点”去掉

(3)把“从不”去掉

五春天里的小草

生命软弱

略

(3)√

小草具有坚强不屈，顽强的生命力。

练习13

一.后后后前后后后后前前前后

二.细雨翠柏夕阳红花月下花香

三.九寨沟-童话世界济南-泉城荷兰-牧场之国五台山-佛教圣地盘古-开天辟地普罗米修斯-盗取火种林则徐-虎门销烟徐悲鸿-励志学画

四.3241

五.良好的精心竟然气愤不料歉意感动

六。，《》，、、，，，。

无论遇到什么事情，我们都要有坚强的意志去克服所有的困难。

七尤代戎古火宁

陪加吴杏

双比羽朋林非兢

森品众鑫淼焱

练习14

一.略

二.前前前前前前

三.日晖编制睁眼

挥手骗人挣钱

沸腾恼怒销毁

拂面努力稍带

四.熟练哪得重复

五.(1)七上八下没安好心一清二白

(2)阿斗的江山——白送

阿斗式的人物——没能耐

阿二吹笙——滥竽充数

(3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

(4)把“左右”去掉把“有时”去掉把“行为”改成“习惯’

六.(1)但愿人长久，千里共婵娟桂子月中落，天香云外飘

(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开

(3)嘀嘀铛铛喔喔呜呜

七温暖照耀生机勃勃

用力的把墙推倒靠自己的力量攀到阳光下细细的藤儿

坚强的小树苗

(1)只要相信自己，就会看到胜利的曙光的，就像我一样。

(2).蜗牛因为他能从精神上鼓励我们去做好每件事。

这棵树好大啊，真是棵了不起的大树啊。

八.鼠牛虎兔龙蛇羊猴鸦鸟象狐熊蛙象鹤蛇马羊鸟

寒假作业语文答案四年级第2篇

期末考试结束了，当同学们还来不及喜或悲的时候，寒假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关心更有我们_的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。

说了这么多，希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

另外，为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习计划：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

寒假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)

7：21起床

7：40洗漱完毕

7：40--8：00听一篇英语听力

8：00吃早饭

8：20---9：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：10---10：55复习【第一科】

11：05---11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：00吃午饭

12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

14：35---15：20复习【第二科】

---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】---------------------------

15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

寒假作业语文答案四年级第3篇

一、句子小乐园。

1、我能照样子改写下面的句子。

例如：大雨淋湿了我的衣服。

改为：①我的衣服被大雨淋湿了。

②大雨把我的衣服淋湿了。

鲜血染红了爸爸的"征衣。

改为：

①

②

2、我能在正确的说法后面打上“√”。

①“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。不是比喻句。（）

②“做生意讲实在是万年牢”。这句话中的“万年牢”是强调做生意要实在。（）

③“自然之道”中的“道”字是道路的意思。（）

④蝙蝠探路靠的是眼睛，而不是嘴和耳朵。（）

3、我能用下列词语写句子。

①犹豫

②即使……也……

二、课外阅读。

在饭店里

一天中午放学时，突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。

幸福餐厅生意兴（xīnɡ xìnɡ）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。

正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间（jiān jiàn）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一个座位空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”

“等人来了，我们再让吧……”那位老奶奶用商量的口气说。

“那不行！我朋友马上就要来的。”

老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。

“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。

“哦……”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。

“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。

正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。

老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。

何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”

两碗香喷喷的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好……”

我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞（zàn zhàn）许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……

（1）用“√”给文章中划线的字选择正确的读音。

（2）联系上下文解释下列词语的意思。

①倾盆大雨：

②无可奈何：

（3）从文章中找出下列词语的近义词或反义词。

找近义词：协商（）称赞（）

找反义词：冷淡（）狭窄（）

（4）短文已按“我们”等座位——让座位——受赞扬“的顺序分好段，请写出段意。

第一段：

第二段：

第三段：

（5）那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？

答案：

一、1、①爸爸的征衣被鲜血染红了。

②鲜血把爸爸的征衣染红了。

2、①× ②√ ③× ④×

3、①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去的一些事。

②我学习了《蝙蝠和雷达》受到很大启发。

③我基本上改掉了不良的学习习惯。

④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀等文具。

二、（1）xīnɡ jiàn zàn

（2）①雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

②指感到没有办法，只有这样了。

（3）商量赞许热情宽敞

（4）略

（5）略

寒假作业语文答案四年级第4篇

一、快乐学习(做到一次在表格上画上星星)

1、练字

可以自选字帖，或者词林或者对照课本在拼田本上写。建议尽量写教过的字，请家长特别注意孩子的写字姿势和笔顺!(一页一颗星)

2、背古诗(一首一颗星)，要背熟哦。

3、看书或报纸至少半小时。(最好能把你的收获讲给爸爸妈妈听哦)

二、意义活动(做一次在表格上画上爱心)

1、感恩加分

可以通过自制贺卡、打电话、发短信问候关爱你的长辈或者你的好朋友，为他们送上你的新年祝福。

2、勤劳加分

(1)自己的事情自己做：穿衣、整理房间等。

(2)帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。

3、健康加分

坚持运动，可以跳绳、散步、爬山、打球等。每天看电视玩电脑的时间最好不要超过一个小时哦。

4、才艺加分

我们班有很多“小艺术家”，不要忘记勤加练习哦。下学期学校会举办艺术节，到时会有三类比赛——声乐(独唱、6人以内小组唱)、器乐(独奏)、舞蹈(独舞、双人舞、三人舞)。假期里你可以早作准备，多多练习哦~~

5、其他——可以根据你自己的想法和创意进行，比如写口头日记、参加社区活动、听讲座等等。

学习方法

在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下北京新东方学习分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。要养成记笔记的好习惯。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。

1、先看书后作业，看书和作业相结合。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。

4、作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。

5、作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。

6、定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。

五、考试。

考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法。

1、要正确对待考试。考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题。

2、做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。

3、答卷时应注意认真审题，仔细检查，答题先从简单的开始，卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。

4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，要对试题进行逐一分析，找出自己学习上存在的问题。

5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。

六、课外学习。

课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意：

1、可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。

2、可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。

3、课外阅读一定要从自己的实际出发，切忌好高骛远、贪多求全。

七、实验课。

实验课是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到：

1、实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。

2、注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。

3、实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。

4、实验完成后，要认真且实事求是地写好实验报告。

寒假作业语文答案四年级第5篇

1坚持学习

学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候，这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态，花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的，好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义，总会遭遇干扰性的人和事，这个时候要学会说“不”。

不要被无聊的人和无关重要的事缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难，一时解决不了的问题，不妨学会说“不”。就是学会搁置，不要固执于解决不了的问题，可以把问题记下来，让潜意识和时间去解决它们，尽量不要钻牛角尖。

2会自学

课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键!

3做题技巧

平时做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有用的信息;②要讲究效率，会的就过(一定是要真的会，而不是感觉会)，把时间放在不会的上;③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了;④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。

寒假作业语文答案四年级第6篇

第二页

(三)言(两)语：简短的话。

(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。

(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。

(千)言(万)语：很多的话。

(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。

(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。

(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话

(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。

(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。

1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂(水落石出)

(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

(4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言)

3、我不会，你再单独提问

4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句)

5、25名同学一起去郊游，每人只买1瓶饮料，如果3个空瓶换1个瓶饮料，那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶，用25个空瓶换8瓶，加上多下来的一个空瓶，又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37

7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 )

表现美好景象的词语：( 欣欣向荣)

快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

六、心领神会

“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。

第三页

三、词语接龙

呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子乐园，按要求写句子

1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。

放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。

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五、活学活用

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。

六、口语交际

张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?

张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?

水浒英雄榜

及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。

第五页

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

第六页

四、阅读感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费：花费，耗费;光：只，单。

5、多读，多写，多写。

五、小小修补匠

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

第七页

二、我能给下面的词语唱唱反调

偶然--必然保存--销毁凋零--绽放

稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严

四、对号入座，选词填空

1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。

第八页

五、快乐阅读

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、。

2、底、栽、飘。

3、弯下(身体)。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜

口

寒假作业语文答案四年级第7篇

一、给下列句子中划线的词选择正确的解释。

意思：

①语言文字的意义；

②意见，愿望；

③指礼品表达的心意；

④某种趋势或苗头；

⑤情趣，起味。

Ⅰ天越来越阴沉，好像有下雨的意思。________

Ⅱ这点小意思，你就收下吧！________

Ⅲ这棵松树长得像宝塔，真有意思。________

Ⅳ我们的意思是一块儿乘车到郊外去。________

Ⅴ他说话的意思我完全明白了。________

二、按要求写句子。

①人们被诗人的这句话打动了。（改为“把”字句）

②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）

③我大概用了一个月左右的时间复习。（修改病句）

三、阅读下文，回答问题。

语言的魅力（节选）

在繁华的巴多大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人，他不像其他乞丐那样件子向过路行人（乞气）讨，而是在身旁立一块木胖，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫（pó bó）才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着（zhe zhuò）华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字部无动于（衰衷），有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。

（1）在文中括号内选择正确的汉字或读音。

（乞气）________讨

生活所迫________（pó bó）

衣着________（zhe zhuò）

无动于________（衰衷）

（2）文中划线的话属于人物描写中的________描写，突出了行乞的盲老人的可怜：“衣衫褴褛”说明他很________：“头发斑白”说明他________：“双目失明”说明他________。

（3）课文的开头为什么要特意突出“繁华的、巴黎大街”？

（4）街上的行人对待老人的态度说明了什么？

（5）请你为老人木牌上的那句话加上几个字，让这句话更富有诗意，再说说你这样改动的理由。

答案：

一、④；
③；
⑤；
②；
①

二、①诗人的这句话把人们打动了。

②如果你只是急着下山，就不能欣赏沿途的美景。

③我大概用了一个月的时间复习。

三、（1）乞；
pó；
zhuò；
衷

（2）外貌；
贫穷；
年纪大了；
什么都看不见

（3）“繁华的巴黎大街”既交代了地点，又与“衣衫褴褛”的老人形成鲜明对比，更加就衬托出老人的可怜，为下文作铺垫。

（4）说明木牌上的字没有触动行人的心。

（5）“春天到了，可是我什么也看不见！”富有诗意的语言，是有非常浓厚的感情色到，能激发人们的同情心。

寒假作业语文答案四年级第8篇

一、写出下列句子的修辞子法。

①那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家……（）

②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。（）

③石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（）

二、把下面的俗语、名言警句补充完整。

（1）骑快马的，_______，朋友多的，_______。

（2）_______凭年龄凭_______，_______不在一时_______。

（3）有朋友的人，像_______：没有朋友的人，狭窄如同巴掌。

（4）转眼间，夕阳为天边披上了_______，随后，_______和_______也为_______。

三、阅读下文，回答问题。

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕（bǔ pǔ）老鼠时，让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了再捉来吃。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就没想捉它——捉它还不容易？我是想利用它的尾巴洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾（diàn zhān）满了泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过了。”

后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，

我在游泳……“话还没说完，就沉没（mó méi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qiǎn qián）水呢。”

（1）选择括号中正确的读音。

捕（bǔ pǔ）老鼠

沾（diàn zhān）满

沉没（mó méi）

潜（qiǎn qián）水

（2）写出下列词语的近义词。

过失——

惊异——

（3）本文的写作顺序是（）

A、先分后总

B、总分总

C、先总后分

（4）说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。

①当它捕老鼠，老鼠逃走了，它说：“_______。”

②当它被鱼尾劈脸打了一下，它说：“_______。”

③当它掉进泥坑，浑身沾满记，它说；
“_______。”当它掉进河里，它说：“_______。”

（5）这则寓言告诉我们（）

A、有一只猫，百般掩盖自己的过失。

B、猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。

C、骄傲吹牛是没有好处的。

D、对自己的过失不能掩盖，否则要吃大亏

答案：

一、排比；
比喻；
夸张

二、（1）感觉不到路远；
感受不到因难

（2）智慧；
心灵；
友谊；
平时

（3）草原一样宽广

（4）艳丽的色彩；
星星；
月亮；
黑夜燃起了光明

三、（1）bǔ；
zhān；
mó；
qián

（2）过错；
惊讶

（3）C

（4）我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了是再捉来吃；
我是想利用它的尾巴洗脸；
身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过了；
我在游泳

（5）D

寒假作业语文答案四年级第9篇

务学与求道

务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。

务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。

学会听课

要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮，我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上。

还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

晚上时间安排

先完成老师当天安排的作业，至少我自己的前四科优先完成。然后在晚上10点30前还有时间，那就完成化学，要是还有时间就完成语文。

一旦到晚上10点30开始，我必须进入每日的复习状态，把当天老师讲的东西与笔记全部理解与记忆一遍(数学、物理、化学等)，知识点就背一遍(比如生物、化学、英语等有些需要记忆的)。这也是为了做到：懂→会→熟→快。

寒假作业语文答案四年级第10篇

一、字词小伙伴。

1、找出错别字，改正在括号里。

波澜状阔（）色采明丽（）争先巩后（）喜出忘外（）

杂草从生（）鱼惯而出（）横七坚八（）多灾多烂（）

2、我能给下面汉字组一个好词。

荧（）蜒（）

萤（）诞（）

难nán（） nàn（）

削xiāo（）xuē（）

3、我能按要求写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：

盘问——（）沉寂——（）

繁衍——（）凝视——（）

反义词：

希望——（）熟练——（）

崭新——（）敏锐——（）

4、我能根据意思写出词语。

（1）形容兴趣非常浓厚的样子。（）

（2）形容想法离奇，不切实际。（）

二、阅读小天地。我能再读课文中的段落做后面的题。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

（1）这段落选自《》。

（2）这段话描写了（）和（）的特点。

（3）外洞的特点是（），用横线画出具体描写外洞的特点的句子。

（4）作者在具体介绍外洞的特点时，用了（）、（）两种方法。

A、打比方

B、举例子

C、列数字

D、拟人。

答案：

一、1、状——壮采——彩

巩——恐忘——望

从——丛惯——贯

坚——竖烂——难

2、略

3、盘查寂静繁殖凝望失望陌生破旧迟钝

4、（1）兴致勃勃（2）异想天开

二、（1）记金华的双龙洞

（2）洞口外洞

（3）空旷开阔走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

（4）B C

寒假作业语文答案四年级第11篇

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