当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 >

防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在突出问题(范文推荐)

时间:2022-06-21 10:45:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在突出问题(范文推荐),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在突出问题(范文推荐)

防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题5篇

第1篇: 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题

二、“四风”方面存在的突出问题

通过群众提、上级点、自己找、督导组反馈等方法,经过层层征求意见和汇总梳理,办班子共征求到“四风”方面的问题 条,其中有 条我认领并负有责任。加上我个人征求到的 项突出问题,综合分析如下:

(一)形式主义方面

1、政治理论、业务知识学习不深入,重形式不重效果。在学习方面存在蜻蜓点水、浅尝辄止、时松时紧、不求甚解等现象,例如关于 业务工作方面的内容,对新知识、新思维掌握不多,了解不透;
在 方面内容的学习,在学习的深入性和系统性上还有很大不足,这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏吧学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,同时在实际工作中,学习结合的关系没有理好。例如在组织机关集中学习时,学习上级文件时,有时只是把核心内容进行学习,由于受理论水平、实践经验等因素的影响,在理论体系把握上和“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作,促进工作开展。

2、 工作有时流于形式。在 工作方面,作风扎实度确实需进一步提高,工作上有时存在“ , ”的思想存在,所以有时 就流于形式。例如对于

的 ,总想着有政府采购把关,程序已很严格了,在 时就不重视。

3、创新意识不强。工作过于细致、苛刻。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有欠缺,忙于应付多、主动落实少,解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识需要进一步增强。例如,,,,,,满足于按部就班,在日常工作检查中是一味地在具体细节问题上提出比较细致苛刻、程序化的要求,没有彻底从根源上采取切实可行的办法,减少管理上的漏洞,,,,,,,制度和办法。

(二)官僚主义方面

1、工作中有时有急躁情绪。工作上存在心浮气躁、简单粗暴、急于求成的思想,例如就在学教活动刚开始的时候还出现过这种情况,对党办一名同志安排布置一项是,没有耐下心来,将工作的具体事宜讲清讲透,而是简单布置安排,不考虑对方是否理解清楚,只是一味的要求工作进展,不仅挫伤了该同志工作的积极性,也影响了工作进展,甚至导致事倍功半。

2、深入基层调研少,与基层见面出于目的性、针对性强,真正与基层群众沟通思想少,直接倾听群众意见少。作风漂浮,基层情况不明。懒政现象突出,出工不出力,懒懒散散、虽然也经常下基层调研,但对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不全面系统,不深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么、没有真正和群众打成一片,与焦裕禄同志全心全意为人民服务公仆精神相比,差距巨大。例如对于农村垃圾分类处理问题,深入乡镇和村组调查研究少,直接听取基层群众意见不及时不全面,未能真正做到“从群众中来,到群众中去”,所以在办会议上讨论此项工作时,就不能提出真正切合群众实际的工作建议。

3、倾听干部职工的呼声少。作为工会主席,对单位党员群众的冷暖不关心,责任心不强,坐等上门多,主动问需少,甚至用空话代替思想交流,与干部职工真正谈心交流少,对干部思想状况和生活情况了解不全面。例如单位一名同志一直都想轮岗,由于和他思想交流不多,即使有些交流,也满足于一般性的问候和工作对话,所以就没有及时了解到这个情况,也没有和他本人进行专门的思想交流,在一定程度上影响了他工作的积极性,也不利于单位整体工作效率的提高。

(三)享乐主义和奢靡之风方面

1、有公车私用现象。不能贯彻执行党员干部廉洁自律的有关规定,自觉用党的纪律约束自觉,公车私用的行为。主要是下班后、节假日有将公车开回家的现象,存在工作之余借用公车外出办事情况。比较典型的就是,,,,,,年冬天住院期间,曾经十余次让单位车辆送自觉到医院去。

2、工作的积极主动性需进一步加强。“机关化”现象严重,存在着应付以求过关的想法,有些工作甚至满足于看文件,编文件,做台账,报材料,没有以求真务实的态度对待工作,影响了工作的质量和效果。对待上级要求的部分工作,例如每年春节的廉政提醒,总是首先想到的是怎样尽快完成,没有认真结合单位实际,只是按照市纪委要求,照抄照搬文件,而不是积极主动思考如何把廉政提醒做的扎实,做到最好。

3、满足于完成分管工作,部分业务工作研究不透彻。工作上因循守旧、按部就班,满足于做好本职工作,对,,,,,具体业务研究不深。到,,,,,工作已有4年多的时间了,至今对于,,,,,等项工作没有进行深入细致研究。例如,,,,,以到实地单位去现场督导检查时,致使不能对整个督导细节准确把握,督导检查比较粗放,有时检查时就发现不了问题。

4、缺乏精打细算之风,需强化艰苦奋斗精神。学教活动以来,特别是兰考学习考察之后,深刻感受到在这方面与焦裕禄精神差距,长期以来,思想上养尊处优,艰苦奋斗精神弱化,缺乏勤俭节约意识。例如对于日常单位公车管理、办公用品耗材管理等方面的监督不力,有时自己在工作中也没有注意精打细算,养成勤俭节约的良好习惯,比如水电,打印纸张浪费的现象时有发生。还有一次个例是,,,,年,,,月,,,因公去,,,,学习,由于没有养成精打细算的风气和习惯,中间往返,,,,次,浪费火车票,,,,,多元,单位车辆接送费用,,,元。

三.产生问题的原因分析

通过群众路线教育实践活动,我深刻地认识到“四风”存在的突出问题究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖,主要有一下几个方面的原因:

(一)理想信念不坚定,政治理论修妖需提高。作风出问题,从本质上讲一定是理想信念出了问题,具体的原因还有理论学习的自觉性不高,学习不主动,不深入,放松了理想信念和党性修养的加强。觉得自觉有一定的理想信念,党性修养也足够了,合格了,没有学习的必要。所以,学习目的不明确,学习时缺乏思考,有时候仅仅满足于自觉和日常工作相关的知识学习和理解,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝,很少谈理想、谈信念。加上在深刻系统学习中国特色社会主义理论体系上有差距,是思想和工作中产生问题的重要根源。

(二)对党的群众路线认识不深,宗旨观念淡薄。对照焦裕禄精神分析自己,对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。自己长期在机关工作,很少下基层了解民意,时间长了,对群众就疏远了,感情也就淡化了,久而久之,就产生认为群众素质低的观点,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众和基层服务的公仆意识,导致工作上群众路线、群众观念差,主观意志成份多,形式主义成份多,主动服务基层少,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,这是产生问题的又一个重要思想根源。

(三)思想上放松了党性修养,自我管理要求降低。存在学习焦裕禄等先进典型与增强党性修养、改造世界观脱节现象,长期处于“自我感觉不错”的状态中,放松了党性修养和自我要求,随波逐流把原则丢了;
对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,为党和人民事业无私奉献、奋斗终身的追求精神淡薄了,没有真正用党员的标准要求自己,从本质上讲也是自己存在各种问题的根源。

(四)对遵守党的政治、组织和财经纪律重要性认识不足。主观上个人错误的认为始终与党保持高度一致,没有反党言论,至于党的大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉,认为政治离自己遥远。在严格执行财经纪律方面,只要按照廉洁自律党风廉政的要求,不犯大错,其他就没有问题。

客观上存在一是政治纪律松懈,放松对自己的要求,淡化了自己的政治身份和政治责任,把自己等同于一般群众,对自己要求不严,工作上只求过去、不求过得硬,标准上只求不违反、不求做表率,令行禁止的意识不强,政治纪律松懈的思想抬头。二是组织纪律不严,自我管理上松懈,使命感、紧迫感、责任感不强,执行制度不严的现象,有时发扬民主不充分,听取基层和单位党员干部意见不广泛。三是财经纪律执行有漏洞,存在节俭意识不强、存在浪费现象、廉洁自律监督的实施方面还有不足等问题。

(五)“三严三实”践行不力。“三严三实”是改进作风的核心,认真对照自己,由于理想信念弱化、党性修养不强、宗旨意识淡薄,导致存在工作推进不务实,以文件落实文件,工作求真务实、主动意识、创新意识不强,有时还缺乏担当担责任的勇气等问题,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行,影响了学习弘扬焦裕禄精神的效果。

四、努力方向和整改措施

通过群众路线教育实践活动,我认识到:坚定信念是根本,强化责任是关键,加快作风转变是动力,严明党的纪律是保证。针对“四风”存在的突出问题,我将在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:

(一)要进一步加强学习,增强理想信念。要通过持之以恒的政治理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,特别要加强

(一)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著。原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲等一批党的先进典型,进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念。主要通过参加市委、市委党校、市纪委等专题培训,通过参加单位组织的每周集中政治学习,结合自学,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。同时要坚持理论联系实际,提高驾驭工作能力。同时在组织支部开展学习是,强化和突出对党员干部进行理想信念教育。

(二)要进一步改进工作作风,强化宗旨意识。

要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决“四风”存在的突出问题为出发点,以改进自己的工作作风好工作方式、提高工作成效为落脚点,要以广大群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量工作作风和工作质量的标准。

(三)要进一步加强党性修养,增强责任感。要坚定理想信念,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,做到真学,真懂,真信,真用,不断加强党性修养,时时处处严格要求自己,时刻保持一名共产党员的政治本色;
要深刻学习领会中央“八项规定”精神,严格遵守《关于改进工作密切联系群众的实施意见》规定。要积极开展批评与自我批评,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,自觉接受党和人民群众的监督。要时刻注意个人形象,谨言慎行,规范个人行为。要提高工作的主动性,不管是不是自己分管的工作,只要是单位涉及到的工作,都要认真学习、研究、思考、积极出思路提建议。加强对,,,,等方面的研究,制定出台有效可行的举措和办法。

(四) 学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”的表率。在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫,实实在在做表率;
在实事求是、谋事创业、有所作为上下功夫。立足岗位求实效。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除工作上的急躁和畏难情绪,迎难而上,积极工作。下一步是要定期和分管科室的同志沟通,了解自身工作中的存在问题。工作安排和落实中,重创新、重效果,不拘一格,尽量避免在小问题和细节末枝上耗费时间,纠正工作中过于细致、苛刻的问题。二是要通过学习修身养性方面的文章,提升自身素质。工作和待人接物中,时刻提醒自己,注意克服急躁情绪,增强耐心,以热情的态度对待同志和群众。三是要转变工作方式方法,多到基层调研。每月至少到办帮扶村,,,,乡村实地调研了解情况4次,每季度要和单位的同志进行谈心一次以上,主动与他们沟通交流思想,倾听民情民意,掌握第一手资料,不断改进工作。

(五)遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是要严格遵守政治、组织纪律。进一步增强政治纪律意识,严格遵守党的章程,模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”精神和省市要求,牢固树立大局意识、公仆意识、自省意识。遵守组织纪律,坚决反对自由主义,牢固树立组织观念。二是严格遵守守财经和廉政纪律。牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础;
要进一步加强廉政教育,加强廉政风险防控,加强作风建设。不违规干预和插手市场经济活动,不自私从事营利性活动,杜绝违法违纪等行为发生。三是要提高对奢靡之风危害性的思想认识,始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,严格执行厉行节约方面飞制度,杜绝接受或者安排超标准接待,同时要做好监督,严控“三公经费”督促,,,相关科室制定完善加强管理制度、工作流程和规范;
抓好制度落实的监督和日常监督;
加大对单位“三重一大”事项等的监督,做好党政务公开工作。

第2篇: 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题

担当作为方面存在的突出问题清单

精神懈怠、不思进取,不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

担当作为方面存在的突出问题清单

想要彻底根除“四风”顽疾,就应首先清楚导致干部不敢当的原因,从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。

缺失信仰,价值观念错乱,不善担当。造成党员领导干部不敢担当的原因有很多,究其思想原因是其宗旨意识淡薄,政治信仰不坚定,面对各种诱惑搅扰时,价值观念发生错乱造成的。当前我国既处于全面发展的重要机遇期,又处在社会矛盾冲突的凸显期,社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势,各项利益关系、分配方式日益多样化,身处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的,他们既是中国共产党的党员,又是各自工作岗位上和事业上的负责人,还是日常家庭生活中的自然人,在面临不同身份、不同角色发生冲突、产生矛盾时,特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失”时,个别党员领导干部往往会“不淡定”,不能正确处理当中利害关系,价值观念极易发生偏差,经常以保全自己利益不受损失为出发点和落脚点,从而导致其出现畏首畏尾、裹足不前、不愿担当、不敢担当、不善担当等问题。

缺失党性,群众意识不高,不想担当。当下,个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象,及“不求有政绩,但求无过失”的懒政心理,归其主观原因是其党性淡薄、群众意识不高,不想担当的表现。在一些党员领导干部看来,和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比,党的利益、群众利益,都是浮云可有可无。如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”,是得不偿失的,是不能接受的。有了这样的想法,发生不想担当、不愿担当现象就可以理解了。没有真正将党的利益、国家利益、群众利益作为最高行动准绳的领导干部,都是在思想深处藏着极端“个人主义”不良思潮的。在任何时候、任何地点,这样的党员领导干部都是不称职的领导干部,更不是称职的共产党员。当党员领导干部将极端“个人主义”凌驾于党、国家和群众利益之上时候,他必然会或迟或早地走上与党和人民对立之路的,其不想为党的事业和人民利益担当奋进的自私行为也是必然发生的。

缺失能力,缺乏担当意识,不会担当。敢于担当不是一句空谈更不是凭空幻想的空中楼阁,它需要党员领导干部具有真才实学、真知灼见能够担负起党所赋予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事,没有自己的主张和见解,究其原因是其对自己的领导能力不自信,对自己处理问题的方式方法不自信,缺乏干事创业能力的具体表现。这样的领导干部不是不想担当,而是缺乏勇于担当的能力,不能担当、不会担当,尤其是在面对社会转型所带来的各种矛盾激化,突发事件频发的今天,他们更加缺乏破解难题的能力和勇气,只寄望于老办法、老手段来拖延矛盾的爆发以保全自己的位子、票子,甘心于当一天和尚撞一天钟,得过且过混日子,担负不起工作所赋予的各项职责、任务。

缺失监督,奖惩力度不够,不愿担当。从现行各项政治制度和政策层面来分析,并不是所有政策、制度都是有利于敢于担当干部脱颖而出的。如在一些地方存在着的干部考察任用时,对票的理解不够、对民意分析不到位,简单以票取人用人,认为得票高的就一定好、不高的就一定差的认识偏差问题;个别领导干部对敢于担当干部存在偏见,认为他们总“惹事”不听组织的话,因而对他们不支持、不鼓励,甚至是排斥的问题;对干部特别是年轻干部求全责备,以成败论英雄,不允许失败,不允许纠正错误的问题;把选拔使用干部当做福利待遇,论资排辈,看年头提拔,把不出错当做晋升选拔的重要条件的问题;对于创新型、实干型干部缺少应有关心和培养选拔绿色通道等等问题,都一定程度上挫伤了敢于担当干部的干事热情。还有在个别单位工作分工不合理,权力过分集中,一把手就是“天”,说的话就的听,不听就是没能力,同时又缺少有效的监督,导致副职、一般干部缺乏应有“位置”,干事创业的舞台不大,使他们想负责没有事做,敢碰硬没有权力,想创新缺少机会,从而一步步走向不愿担当的境地。

第3篇: 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题

干部作风建设方面存在的突出问题

总的看来,广水市干部作风建设取得了初步成效, 但与党和人民群众的要求相比, 与推进广水市科学发展、 和谐发展的现实要求相比,还存在一些较为突出的问题:

一是思想作风方面的突出问题。

思想作风是干部作风的首要问题,领导干部在思想作风方面存在的突出问题主要表现在两个方面。一方面是求稳怕乱,固步自封,墨守成规,不敢创新,有的干部甚至盲目乐观,小成即满,不思进取,这些风气出现在领导干部身上,严重制约了部门解放思想、跨越式推进工作,致使工作成绩平平淡淡、 干部队伍死气沉沉, 缺乏创造活力和干事激情;
另一方面是主观冒进,脱离实际,违背规律,好高骛远。特别是几次解放思想大讨论之后,干部的主动性、责任意识增强,干事创业激情勃发。但有的干部热情过头,不顾部门实际,盲目决策、冲动表态,导致摊子铺得太大,头绪过多,难以收场,群众在这方面的意见也比较大。

二是学风方面的突出问题。科学发展观对领导干部破解难题、应对挑战、化解风险的能力提出了更高要求,但也有一些领导干部视学习为负担, 或奉行实用主义, 没有自觉将学习作为一

项基本功去修炼。

更有甚者, 以学习装点门面, 粉饰、标榜自己,浅尝辄止,机械照搬照抄一些时髦的词汇,套用别人的模式,故作高深之态, 而不是认真思考工作。

还有些干部陷于事务性工作


或忙于应酬,无暇静心学习,结果是“胀了肚子,空了脑袋” ,导致领导科学发展的能力匮乏、本领恐慌。从根源上看,这种现象还是源于干部平时责任意识、争先进位意识不强,干事激情、

创新热情不足, 这也说明我们的干部选拔任用、 绩效考核等方面还存在一些“缺口” 。

三是工作作风方面的突出问题。

工作作风是干部思想、 素质、能力等诸多方面的综合体现, 也是老百姓反映最多、 问题最突出的方面。主要表现在:机关的文件多、会议多、讲话多,深入基层的标语多、行动少、镜头多、实事少;
有些机关部门不主动研

究工作、创新思路,而是热衷于搞目标考核,把工作向基层推。

据统计,每年年底乡镇街道年底需要完成的目标考核责任书近十

项,包括党建、党风廉政建设、计生、司法、精神文明建设、档

案、综合治理、劳动就业、工会、妇联、专项重点工作等,有些

是必须的有些则应该也完全可以整合。基层疲于应付各类考核,

村居干部工作机关化, 群众意见较大;

有的机关部门把脱离实际,

别出心裁作为创新, 出台的措施办法不符合基层实际, 使基层无

所适从;
少数领导干部下基层调研,提前通知安排,要基层提供

各种汇报材料,调研只是蜻蜓点水式的作秀, 既不身入也不深入,没给基层解决一个实际问题, 从而失去群众对领导干部和机关组织的信任;
有的机关部门办公室墙上挂满了牌子, 看似制度完善、工作规范、内容丰富、花样翻新,但不是从单位的实际出发研究

制定的可行有效的制度、 措施,而是从互联网上下载 , 照搬照抄,


图文并茂看似好看, 但与单位具体工作任务、 广水市发展要求相脱节,仅作表面文章,对推进工作没有一点实际价值。

四是执行力方面的突出问题。

一些干部甘于平庸, 懒于思考,浑浑噩噩,工作没思路、没章法。特别是一些部门领导干部,领

导能力不强,领导水平欠缺,对本单位本部门工作心里没底,业务不熟悉,缺乏长远计划和近期目标,对每天干什么、怎么干、干部职工主动性如何发挥、 群众盼什么、 部门如何科学发展没有通盘考虑,不善于系统思维,不主动研究、谋划工作,还听不进不同意见,不愿虚心学习、弥补不足、缩小差距,导致部门工作缺乏整体性、与全区中心工作相脱节,严重滞后于科学发展、和谐发展的现实要求。有的干部责任心淡漠、业务素质不高,抓工作虎头蛇尾,有目标、没结果,有安排、没检查,有措施、没责任,要么“不作为” ,要么“乱作为”,看似整天忙忙碌碌,事实上该管的没有管到位, 不该管的管的过多过死, 导致制定政策的初衷与执行政策的结果相背离,部门效能低,群众怨气大。

五是领导干部领导作风方面的突出问题。

领导班子之间缺乏沟通,少数成员配合不协调, 班子整体不够和谐的问题也不同程度地存在。表现在决策方面,民主集中制贯彻执行不力,党组织监督作用发挥不够, “三重一大”事项不经过集体研究、会议决定,而是一把手直接拍板,出了问题没有人敢于负责,以致出现部门决策迟缓、决策失误、资源浪费、群众不满等现象。一些部门领导工作方法简单粗暴,不讲究领导艺术,一味下死命令、压


硬任务,对干部职工的思想、精神状态不关心或关心不够,缺乏人文关怀,导致部门职工工作积极性不高,甚至有抵触情绪。极少数领导干部不思进取,境界不高,热衷于迎来送往,搞团团伙伙等不良风气尚未完全根除。

所有这些, 都是与科学发展观要求相悖的,必须认真加以整改。

进一步加强干部作风建设的对策

要不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实

转变作风, 自觉纠正违背科学发展观的观念和做法。

要以强有力的手段和措施,强化制度建设和制度落实,加强干部管理监督,推行阳光政务,将干部作风置于群众的监督之下。

(一)把着眼点聚焦在作风养成上,加强思想作风建设

作风是人的内在思想、品性、气质的自然流露和外化,是最鲜明

而集中地反映人的基本精神状态乃至心理特点的外部表征。

加强干部作风建设,必须筑牢思想基础。一是要强化学习教育。要建立干部理论学习的激励约束机制,同时要发挥教育的基础性作

用,利用各种载体抓好干部作风教育, 紧扣党员干部作风建设方面存在的问题,分层次施教;
通过加强政治理论学习,提高干部的理论素质、知识水平和领导能力,把蓬勃朝气、昂扬锐气、浩

然正气内化为干部的人格品质。

二是要开展主题教育, 针对不同阶段干部作风建设中存在的不同问题, 经常性地开展一些党性党风专题学习教育活动, 使广大领导干部进一步加强世界观、 人生观、价值观的改造,着力培养干部特别是领导干部“干不好活就


寝不安席,干不成事就食不甘味”的忧患意识、责任意识。三是要注重典型引路,结合反腐倡廉活动,总结宣传一批在实施“两大战略”、推进“四大工程” 、打造“三个区”实践活动中涌现出来的先进典型,教育、鼓舞、鞭策、激励广大干部,充分调动人的主观能动性,以教育的成效促进各项制度的落实。

(二)把根本点放在制度建设上,建立长效机制

制度建设带有根本性、 稳定性和长期性。

加强和改进领导干部作风建设不能一劳永逸, 也不可能一蹴而就, 它是一项长期性任务,因此,必须建立一套切实可行的制度,形成稳定、长效的作风建设监督、评价运行机制。用制度管权、用制度管事、用制度管人,最核心是用制度管领导干部,通过机制、制度的创新和完善,进一步深化机关作风建设。一是坚持制度创新。本着行得通、做得到、靠得住、用得上的原则,加强制度建设和创新,应切实做到“四定” :定制度,对本部门的规章制度进行系统彻底梳理,行之有效的要继续坚持,不够健全的要及时修订完善,对

容易出现问题的重要部位和关键环节要重点规范;

定标准,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、窗口部门一次性告知制,明确各项工作的目标、时限、责任、质量等

标准和要求;

定措施,制定一套切实可行、 操作性强的保障措施,形成科学落实机制,保障各项制度、程序、标准的全面落实。定

职责,着力理顺部门关系,做到一件事情由一个部门负责,需要多个部门负责的事情要明确主办部门和协办部门以及相应的职


责和运转程序, 从体制上杜绝部门之间有利就争、 无利就推等推

诿扯皮现象,真正形成用制度管人、管权、管事的体制机制。二

是健全责任落实机制。

加强领导干部作风建设, 主要领导要增强

责任意识,履行“一岗双责” ,既要做好表率,身体力行,又要

认真负责,带好班子,带好队伍,切实负起分管范围内的工作责

任。通过建立工作责任分级负责机制、专项工作责任目标体系、

工作责任推进落实机制、 部门之间合作履职协调配合机制, 形成一整套推进工作责任落实的运行机制, 三是健全民主制度。

充分发扬民主, 是领导干部形成良好作风的重要途径和保证。

要坚持和完善民主集中制,按照集体领导和个人分工负责相结合的原则,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,完

善领导班子内部的议事规则和决策机制, 防止个人独断专行, 防止班子软弱涣散和各行其是。

四是健全行政问责制度。

建立行政问责问廉制度,对重大决策、重大项目进展情况进行全程监督,

明示问责问廉具体内容、 责任划分和处理方式, 严格执行问责问廉结果落实, 同时深化履责情况报告反馈机制、 建立部门履责监督问效机制、强化部门履责的考核激励机制, 通过实施问责问廉、廉政谈话、诫勉谈话等多种形式,加大对干部履行职责、重大项

目推进、重大决策实施的督查力度, 提高行政效能、 效率和效果。五是建立面向社会的快速回应机制。

明确部门职责边界和法定权限,对一些传统工作流程按透明、高效的原则进行流程再造,探

索实行职能有机统一的大部门体制, 减少层级管理, 最大限度地


提高行政效能, 降低行政成本, 同时,就涉及多部门处理的事务,建立经常性的联席会议制度,实行部门联动,快速办理办结。以快捷、高效的作风赢得群众的信任与支持。

(三)把着力点放在强化监督上,保证作风建设质量

一是推进党务公开、政务公开。公开办事流程,机关工作人员的身份、岗位职责以及办事内容、程序、时限等必须公开;
公开热点问题, 凡是关系到群众切身利益、 社会普遍关心的事项都要公开,重点公开事权、财权、用人权等敏感问题;
公开行政执法过程和决策过程,都要公布公开,增加办事透明度。要尽量减

少行政审批事项, 大力推行审批、 登记、收费等 “一站式” 管理,提高行政效益, 纠正干部工作拖沓风气。

对于一些不涉及保密的行政许可事项及便民事项, 可设立办事大厅集中办理, 一方面方便群众,提高资源利用率,另一方面,把各部门的服务窗口集中

起来,便于互相监督、群众评议。二是拓宽监督渠道。一要把党内监督和人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等结合起来,增强监督的合力和实效。对因监督不力、下级出现问题的,要追究领导责任,以增强各级

领导抓班子、 带队伍的自觉性。

二要教育 “一把手” 增强“主角”意识,敢抓敢管;
教育班子成员增强责任意识,搞好互相监督。

通过召开专题民主生活会、 开展谈心活动、 个别交换意见等形式,把监督工作落到实处。要广辟渠道,广开言路,完善社情民意反馈网络,了解和掌握更多、更真实的信息。凡是涉及干部作风的


问题,不怕丑、不护短,予以曝光。

通过多形式、 多层面的监督,加强对领导干部、机关部门权力运行、行政效能等方面的监督,

把干部作风方面的苗头性、 倾向性问题消灭在萌芽状态, 以赢得群众的支持和拥护。

三要延伸监督触角, 不仅要管“八小时以内” ,还要管“八个小时以外” ,使领导干部真正做到台上和台下一个

样,工作时间和业余时间一个样。

同时要强化制度执行情况的督查,保证做到有章必循、执章必严、违章必究,切实维护制度的严肃性。三是完善监督体系。一要健全行风评议工作体系。调整

充实部门行风和干部作风评议领导小组, 完善评议考核制度, 组建干部作风督查组,设立举报电话,接受群众的监督。要定期进

行干部作风评议。二要召开征求意见会,开展问卷调查,发放征求意见卡,完善群众来信访制度,调动群众参与监督的积极性。要认真执行党内监督的各项制度,加强对权力运行的制约和监

督,加强对领导干部特别是主要领导干部的监督。

三要进一步强化审计监督, 继续开展对领导干部经济责任审计和离任审计, 加强对重点专项资金和重大投资项目的审计,注重审计结果的运

用,变事后追究为事前控制、事中检查、事后追究相结合,实现监督的连续性。四要进一步加大巡查工作力度,由区纪委牵头,整合组织、检察、审计、财政、物价等业务监督部门的力量组成巡查组,对重点单位、重点项目开展全方位的工作巡查,并高度

重视巡查结果的运用。

五要执行好领导干部个人有关事项、 述职述廉、民主评议、诫勉谈话、 经济责任审计和质询、 问责等制度,


以制度规范领导干部个人行为,打造过硬干部队伍。

(四)、把工作重点锁定在激励机制上,激发干部热情

一是要完善考察和识别干部的选人用人机制。

坚持“公开、平等、竞争、择优”的用人原则,营造人尽其才的工作环境。在民主推

荐、组织考察和任免决定等程序中,严格按照《干部任用条例》的要求,大力推行推荐预告、考察预告、差额考察、考察结果通报、干部任免票决等制度,真正把心系发展、踏实敬业、吃苦耐劳、能当大任的干部选拔到领导岗位上来, 用正确的用人导向端正风气、激发效能。让那些“无能官员” 、“无为官员”无市场、无立足之地。二是要严明奖惩。把目标考核与党风廉政责任制、

领导干部年终述职、 公务员年度考评结合起来, 制定科学、量化、操作性强的效能建设目标考核体系, 对业绩突出的干部, 给予奖励,予以重用;
对不尽职责、碌碌无为,考核基本称职和不称职的干部,采取组织措施;
对捏造传播小道消息、恶意中伤、煽风

点火,严重影响机关团结、干部士气的,一经查实,坚决予以严

处。三是要进一步加大对作风建设中领导关注、群众关心、反映

强烈问题的查办力度。

严格执行相关制度规定, 加大投诉案件的

查处力度,真正体现督查权威性;
要做到问题不解决不放过,责

任不追究不放过, 群众不满意不放过, 真正体现督查工作的严肃

性,以过硬的措施、强硬的手段、敢于碰硬的胆识和气魄,打造

一支作风过硬、纪律严明、群众满意的干部队伍。

荆轲,一个四处为家的刺客,他的心犹


如浮云,心如飘蓬,是没有根的,然而高渐离的筑声,却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。


虽是初见,却如故人。也许所有的遇见,早已经是前世的注定,没有早晚,刚好在合适的时间遇见你,就是最美的相识。

他曾经游历过多少地方,自己已经数不清,但是没有一处可以挽留他行走的脚步,唯有今日高渐离的筑声,让他怎么也舍不得离开。

从此二人心性相投,在燕国集市上,载歌击筑,把盏言欢,欢喜处。嬉笑开颜,忧伤处,潸然泪下,即便这些神经质的状态,被集市上的人哗然,可是对知己而言,又如何呢?

人生难得一知己,悲欢喜悦与何人相干呢?我们各自欢喜就好。生为乱世,能够遇到如此懂得自己的人,是一件多么难得的幸福事情啊!

然而,这快意的知己日子,总归逃不过那个时代的残酷,千不该,万不该,荆轲不该是一位刺客,若不如此,又如何会被愚蠢的太子丹派去刺杀秦王,一去不复返。

倘若荆轲不是刺客,也就更不可能身如飘蓬,居无定所,也许不可能遇见高渐离,所有一切都是冥冥之中的注定吧!

“ 风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。

” 知己的离去,让高渐离心如刀割,整日独自击筑高歌,在痛苦中浑噩度日,这样疏懒的生活,无人懂他,对他来说已经倦怠了,他厌倦了

这种孤独和苟且的日子。


他本可以大隐于野,疏远于喧嚣处,可是他同样选择了一条不归路。去咸阳宫为上宾演奏,最终被人认出,他并不害怕,倒是坦然自若。因为他心里清楚这里就是染过他知己鲜血的宫殿,若能在这里死去,也算是一种缘分。


—— 荆轲的


然而事与愿违,秦王并没杀了他,给他一个痛快,而是熏瞎了他的双目,让他生不如死。在一次次的心伤中,他在筑中灌满了铅,仿效荆轲,想与秦王同归于尽,只是他心里非常清楚,

他根本伤及不了秦王毫发。


他之所以如此,以卵击石,无非就是想痛快死去,是一种求死的方式罢了。千百年以后,后人深记那易水的水有多寒冷,那易水的风有多刺骨。那句不复还 ” 里融入了多少痛苦和无奈?


“ 风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,


几千年之后,易水的水,易水的风,易水的雪,一年复一年,而那个凄美的故事,也这样经久不衰的传颂着。

不由让我又想起伯牙绝弦的故事来,因为知己子期的离世,伯牙绝弦谢知音。

人世间有一种高山流水的知己,叫伯牙和子期,也有一种侠义知己,叫荆轲与高渐离。古语曰:
“ 士为知己者死。

”这可能是世间最高的知己情意了吧!

人生漫漫,朋友易得,知己难求。

知己情,是我们需要用生命去珍惜和呵护的情意。然而这个时代,情意似乎越来越廉价,从深交到陌生。若你遇到知己情,别忘了好好珍惜。




第4篇: 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题

严格党的组织生活制度方面存在的突出问题一:

“三会一课”是党的组织生活的重要制度,也是党的组织生活的重要载体。根据党章和党内有关规定,党的组织生活除“三会一课”外,还包括以批评和自我批评为主要内容的民主评议党员、党员党性分析和党员领导干部民主生活会,以发挥党的基层组织和党员作用为主要内容的创先争优,以学习党内文件和党内决议、传达上级党组织会议精神、总结报告基层党组织工作为主要内容的党内其他活动。根据一些地方和单位的经验,特别是党的群众路线教育实践活动专题民主生活会、专题组织生活会的新鲜经验,提高包括“三会一课”在内的党的组织生活质量,需要做好以下工作。

(1)精心确定生活会主题。每次民主生活会、专题组织生活会的主题必须有针对性,着重解决思想、作风建设方面的问题,着力提高党组织和党员领导干部依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,总结运用党的群众路线教育实践活动的成功经验,应当把持续深入改进作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风,作为健全民主生活会制度,加强领导班子思想作风建设的永恒主题。基层党组织的专题组织生活会,要紧紧围绕落实全面从严治党的战略部署,及时解决党员、干部思想作风方面的突出问题和本部门本单位群众反映强烈的突出问题,明确组织学习、谈心谈话征求意见、撰写简要对照检查材料、召开支部委员会开展批评和自我批评、召开党员大会进行民主评议等方法步骤,确保组织生活会有质量地召开,确保每个党员都能参加。切忌把民主生活会、专题组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。

(2)充分做好会前准备。一是找准党性党风方面存在的突出问题。每次党员领导干部民主生活会、基层党组织专题组织生活会前,党委(党组)和党支部分别采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法,查找存在的突出问题。采取“面对面”“背靠背”等多种方式,着重听取党员、群众和基层对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映,防止空对空、搞形式。党委(党组)主要负责人和党支部书记还要主动听取上级党组织的意见。认真梳理审计、信访等工作中平时反映的意见,连同征求到的意见原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。二是组织好学习,为开好民主生活会、专题组织生活会奠定思想基础。针对存在的主要问题,组织领导干部和党员学习党章,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,阅读规定的篇目。领导班子的每个成员和每个党员都要联系自己的思想实际和工作实际认真学习,为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是,征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾;帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。党委(党组)主要负责同志、党支部书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动,特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识。同时,主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,有话讲在当面,力求谈开谈透,把矛盾和问题解决在民主生活会、专题组织生活会前。四是认真撰写对照检查材料。领导班子及其成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,撰写对照检查材料。对照检查材料的主要内容是分析存在的突出问题,特别是群众反映强烈的问题,剖析产生问题的原因,提出今后的努力方向和改进措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。基层党组织专题组织生活会前,基层党委负责同志也要分别撰写简要的对照检查材料。村、社区党组织书记一般应形成简要对照检查材料,列出问题清单和整改措施,并向群众公示。对照检查材料的主要内容是检查剖析存在的问题,深挖产生问题的思想根源,有针对性地提出具体改进措施。

(3)以整风精神开展批评和自我批评。在党的群众路线教育实践活动中,党员领导干部专题民主生活会、基层党组织专题组织生活会真刀真枪,收到了红红脸、出出汗,甚至流了泪的效果,有不少党员领导干部会后感言,“已经多年没有开过样高质量的民主生活会了”,“这种面对面的批评对自己触动很大”。借鉴党的群众路线教育实践活动的成功经验,坚持不懈地提高民主生活会、专题组织生活会质量,必须拿起批评和自我批评的武器,大胆使用、经常使用,开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,既解决实际问题,又解决思想问题,坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲缺点,或者就事论事、敷衍了事的做法。领导班子每名成员、每名党员都要进行深刻的自我批评,对群众意见和党组织点到的问题逐一检查并作出实事求是的回应,并从世界观、人生观、价值观上深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施,防止避重就轻。开展相互批评要敢于坚持原则、指出被批评者的主要问题、真诚帮助同志、增进团结,防止好人主义。批评和自我批评要实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。要注意方式方法,把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,以利于达到“团结——批评——团结”的目的。

(4)扎实抓好整改落实。坚持从自己做起,从现在改起,即知即改、边议边改、立说立行,不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和生活会上查摆出来的问题,制定整改任务书、时间表,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒;对犯有错误的同志,鼓励他们主动讲清问题,勇于改正错误;对个别问题较多、群众反映强烈而又不作自我批评、拒绝他人帮助的干部,必要时进行组织调整;对发现的违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关部门进行查处。

(5)注重发挥党组织主要负责人的作用。党委(党组)书记担负着开好领导班子民主生活会的主要责任,党支部书记担负着开好专题组织生活会的直接责任。党委(党组)书记和党支部书记应当切实履行职责,主持研究制定专题民主生活会、专题组织生活会工作方案。党委(党组)书记要督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅,提出具体意见。党支部书记要认真撰写简要的对照检查材料。党委(党组)书记要带头开展谈心,了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题;党支部书记通过谈心,了解掌握每名党员的思想、作风状况和应解决的突出问题,做到心中有数。党委(党组)书记和党支部书记都要带头对照检査自己,开展自我批评,诚恳地接受批评、改正缺点;带头对班子成员提出批评意见,尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志,要直言不讳、督促改进;有针对性地做好思想工作,理顺情绪、化解矛盾,调动班子成员和每个党员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。同时,要切实担负起制定和落实整改措施的领导责任。

(6)切实加强对生活会的督促指导。加强对下级党组织民主生活会的指导和监督,加强对基层党组织专题组织生活会的指导和监督,是各级党委(党组)的重要职责,是提高民主生活会、专题组织生活会质量的有效措施。根据党内有关规定,应当按照一级抓一级的原则,建立健全上级党委(党组)成员指导下级党组织民主生活会、专题组织生活会的制度。会前,审阅民主生活会、专题组织生活会工作方案,重点看主要负责同志是否重视、征求意见是否到位、突出问题是否找准、谈心谈话是否深入、准备工作是否充分,对方案没有达到要求的,督促其认真修改。对问题较多、群众意见大的领导班子,在召开民主生活会、专题组织生活会时,上级党组织尤其要加强具体指导。上级党组织和有关部门指导民主生活会、专题组织生活会的同志,可以提前介入。上级党组织派往参加会议的同志,会后要及时报告情况,对不符合要求的民主生活会、专题组织生活会,可提出责令重开的建议,经批准后执行。坚持民主生活会、专题组织生活会情况通报制度。对开得好的单位,进行表扬和总结。对不符合要求的民主生活会、专题组织生活会,可责令重开。对于未经上级党组织同意而不按时召开民主生活会、专题组织生活会的单位的主要负责人,对于无故不参加民主生活会、专题组织生活会的党员领导干部,应给予批评教育。

严格党的组织生活制度方面存在的突出问题二:

严格组织生活,是加强对党员教育、管理和监督,促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展,对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来,机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手,成为提升党员干部队伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言,几乎涵盖了党内组织生活的全部,应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看,确实还存在着诸多不尽人意之处,与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远,与党员自身发展的需求还不相适应,与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考,本文拟从机关党组织生活的现状入手,就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。

一、现行机关党的组织生活的基本形式

近年来,机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有:党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会,以及党课、民主评议党员等,通过以上活动对党员进行党的知识教育,学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识,传达上级党组织的文件精神,开展批评与自我批评,议定党内有关重大事项等。总而言之,机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。

一是坚持“三会一课”制度,发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习新时期党的路线方针、政策,学习传达中央及上级党组织的文件精神,学习时事政治、法律知识及相关业务知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势的需要,更好地完成各项工作任务。

二是坚持民主生活会制度,发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评,互相监督,互相帮助,分清是非,沟通思想,总结经验教训,统一认识,从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会,既增进了同志间的思想交流,密切了上下级关系,又加强了广大党员对领导干部的民主监督,形成了一个良好的监督机制。

三是坚持开展有益活动,增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动,以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式,增强活动效果,如:缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等,对党员进行教育,通过开展这些党员喜闻乐见的,既富有娱乐性又有教育意义的组织活动,进一步增强了党组织的活力和战斗力。

二、存在的问题及原因分析

从目前机关党组织生活的现状看,总体上实现了组织生活的制度化,在加强党性锻炼,提高党员队伍素质,强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端,主要表现在:

1、组织生活形式主义现象较严重,质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”,造成了过组织生活时自我批评多,相互批评少,你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象,有的以学习会取而代之。

2、联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主,注重宣传大政方针,念念文件,读读报纸,然后泛泛提几点要求,内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强,对党员关注的热点和核心问题把握不准,释疑解惑的说服力不强,组织生活联系党员主观世界,解决思想问题不够。

3、组织生活的形式和内容缺乏创新,与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中,大多数以开会形式过组织生活,而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的,主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行,缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主,80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少,而且现有党员比例较高,一些机关基本上全员都是党员,因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在,这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步,党员素质的不断提高,民主意识的不断增强,获取信息渠道的不断多元,现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求,与新形势、新任务的要求不相适应。

4、党员参加组织生活被动应付,缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度,以工作忙等理由推托,表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一,内容枯燥无味,没有吸引力,缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”,缺乏党内民主,参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。

5、领导干部参加组织生活较少,监督作用缺失。目前,机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化,总以这样或那样的理由不参与组织生活,努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外,支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出:“对于我们党的各级领导人,应该有监督。这种监督来自上面,来自下面,来自群众,也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定,党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径,尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活,则组织生活的监督功能就很难体现。

以上问题存在的主要原因有四:

一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员,把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题,开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,仅停留在执行制度的要求上,可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言,究竟意味着什么,组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。

二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待,而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活,这是党员的义务,同时也是一种权利。通过参加组织生活,党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面:一是由于党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是要我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识,在组织生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。

三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向,不强调党员的先进性,不积极帮助党员增强组织纪律观念,使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差,怕得罪人的心理在起作用,党内不能开展严肃的思想斗争,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行,不同程度地影响了组织生活会的质量。

四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中,不论职务高低,都是一名普通党员,都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色,对参加支部的组织生活没有引起足够的重视,客观上又存在着公务繁忙的因素,造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。

三、提高组织生活质量的主要对策

党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量,提高组织生活的实效性,就必须明确要求,提高认识,加强管理,精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破:

首先,要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识,增强主动性。过好党内组织生活,是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征,是我党的性质及其执政地位所决定的,是党要管党,从严治党的一项基础性工作,是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定:党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事,在思想认识上要上水平,在工作盘子上要有位置,在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。

其次,要注重党员在组织生活中的主体地位,增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径,党员作为组织生活的主体角色,不只是受教育的客体,还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位,才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上,可以让党员事先参与,对组织生活的形式、内容提出合理化建议,集思广益,共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识,并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中,要突出民主互动性,人人既是参与者又是组织者,努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式,切实增强组织生活的吸引力。

第三,要紧密联系党员思想工作的实际,增强针对性。机关党建工作的指导思想,就是要围绕发展这个主题,围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向,突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应,与当前工作重点相衔接,与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容,重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如:结合海峡西岸经济区绿色腹地建设,积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点,组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径,充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性,为**市经济和社会的和谐发展献计献策。

第四,要发挥领导干部的表率作用,增强引领性。一方面,党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督,要积极带头参加党的组织生活,在党员中发挥表率作用。另一方面,机关党组织要按照规定,落实对党员领导干部的监督,不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度,同时在安排组织生活时尽可能周密部署,充分考虑领导的工作安排,做到“两不误”,为领导干部参加组织生活创造良好的条件。

第五,要丰富组织生活的形式,增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量,会影响党员的参与热情,选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性,对传统的活动形式要有选择地继承,有创新地发展。当前,网络的迅速普及应用,为党的组织生活开辟了新的活动空间,机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页,在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台,借助QQ聊天工具,开展党组织生活会,由于相互之间不直接面对面,民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言,这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。

总之,过组织生活是手段,提高党员干部队伍的整体素质是目的。各级党的组织,只有不断地总结和提高,与时俱进地不断创新,切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章,才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略,为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。

严格党的组织生活制度方面存在的突出问题三:

就目前组织生活的整体成效来看,确实还存在着诸多不尽人意之处,与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远,与党员自身发展的需求还不相适应,与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考,本文拟从机关党组织生活的现状入手,就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。

一、现行机关党的组织生活的基本形式

近年来,机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有:党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会,以及党课、民主评议党员等,通过以上活动对党员进行党的知识教育,学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识,传达上级党组织的文件精神,开展批评与自我批评,议定党内有关重大事项等。总而言之,机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。

一是坚持“三会一课”制度,发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习新时期党的路线方针、政策,学习传达中央及上级党组织的文件精神,学习时事政治、法律知识及相关业务知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势的需要,更好地完成各项工作任务。

二是坚持民主生活会制度,发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评,互相监督,互相帮助,分清是非,沟通思想,总结经验教训,统一认识,从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会,既增进了同志间的思想交流,密切了上下级关系,又加强了广大党员对领导干部的民主监督,形成了一个良好的监督机制。

三是坚持开展有益活动,增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动,以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式,增强活动效果,如:缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等,对党员进行教育,通过开展这些党员喜闻乐见的,既富有娱乐性又有教育意义的组织活动,进一步增强了党组织的活力和战斗力。

二、存在的问题及原因分析

从目前机关党组织生活的现状看,总体上实现了组织生活的制度化,在加强党性锻炼,提高党员队伍素质,强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端,主要表现在:

1、组织生活形式主义现象较严重,质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”,造成了过组织生活时自我批评多,相互批评少,你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象,有的以学习会取而代之。

2、联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主,注重宣传大政方针,念念文件,读读报纸,然后泛泛提几点要求,内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强,对党员关注的热点和核心问题把握不准,释疑解惑的说服力不强,组织生活联系党员主观世界,解决思想问题不够。

3、组织生活的形式和内容缺乏创新,与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中,大多数以开会形式过组织生活,而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的,主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行,缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主,80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少,而且现有党员比例较高,一些机关基本上全员都是党员,因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在,这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步,党员素质的不断提高,民主意识的不断增强,获取信息渠道的不断多元,现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求,与新形势、新任务的要求不相适应。

4、党员参加组织生活被动应付,缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度,以工作忙等理由推托,表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一,内容枯燥无味,没有吸引力,缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”,缺乏党内民主,参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。

5、领导干部参加组织生活较少,监督作用缺失。目前,机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化,总以这样或那样的理由不参与组织生活,努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外,支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出:“对于我们党的各级领导人,应该有监督。这种监督来自上面,来自下面,来自群众,也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定,党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径,尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活,则组织生活的监督功能就很难体现。

第5篇: 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题

对照6个方面存在的突出问题

自觉开展自我分析检查,分别针对开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等方面存在的突出问题进行了认真排查,现根据个人实际将分析检查情况报告如下:

一、提高认识,时刻提醒自己党的群众路线之意义重大

在新的历史时期,加强干部群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,实行干部直接联系群众制度,对于做好新形势下群众工作,继承和发扬党的优良传统,密切党群干群关系,推动经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展具有十分重要的意义。群众工作是党的全部工作的基础,更是社会管理最根本、最直接的经常性工作。因此,必须充分认识到做好新形势下群众工作,是坚持以人为本、执政为民理念的需要,是适应当前群众工作新特点新变化的需要,是推动我乡经济健康发展、社会和谐稳定的需要,必须深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。

二、真抓实干,深入贯彻落实科学发展观

加强思想建设,提高理论水平。认真抓好、抓实、抓细,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,提高用理论指导做群众工作的实践能力。做好新形势下群众工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口,以开展党的群众路线教育实践活动为抓手,组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼,践行以人为本、执政为民理念,切实解决好广大人民群众的根本利益和现实利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。

三、深入调查研究,牢固树立群众观念

进一步转变作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着问题到群众中深入开展调查研究,从群众反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和群众工作的能力。努力提高解决群众问题的能力。牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正政风,廉洁勤政,增强责任意识,始终保持一种积极向上的精神状态,力求了解和解决群众的实际问题。进一步树立群众观念,增强党性。始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意,为民谋利。真抓实干,务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

四、存在的问题和不足

通过学习,本人在思想认识上虽有一定提高,在思想境界上有所提升,但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查,还有不足的方面:

一是思想理论学习不够深入。虽然平时注重学习,但理论学习还不够主动,理论钻研还不够深入,系统性不强。自觉主动地安排时间静下心来学习比较少,闲时学一阵子,忙时学的少,对学习的持久性坚持性不够,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不够深,使理论水平不能得到尽快提高。近年来,经济社会发展中出现了很多新情况、新问题,新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策规定还理解得还不够全面、深入、细致,没有更好地把理论和实践紧密地联系起来。

二是思想解放还不够,积极探索,开拓创新的能力有待进一步加强。平时忙于事务性工作较多,静下心来思考谋发展,促创新的时间安排较少,从而导致在一些工作中,思想解放上有所欠缺,工作方式方法、思路创新不够。

三是没有解决好密切联系群众的认识问题,对群众面临的实际问题不够了解。大多数时候我们自认为自己就工作在最基层的乡镇,群众工作做得很多了,自认为很了解群众的疾苦,这样就放松了在思想上贴近群众,感情上亲近群众,行动上靠近群众。

五、下一步的整改措施

(一)自觉增强群众观念。做好群众工作,首要的是解决好我们干部对群众的感情问题,只有对人民群众有感情,才能时刻装着群众,一切为了群众。要坚持不懈地抓干部作风建设,从密切与人民群众的血肉联系入手,不断强化群众观念,要带着深厚的感情做群众工作,为了群众干事创业。要牢固树立“以人为本”理念,发挥乡领导干部表率作用,通过抓作风建设,不断增强群众观念,充分尊重群众,让“紧紧依靠群众,一切为了群众”成为我们领导干部的自觉追求。

(二)不断研究新形势下的群众工作。群众工作面临着新情况、新问题,我们必须立足我市实际,不断研究新时期群众工作的特点和规律,使群众工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性。面对我市基础设施落后、思想观念落后、生产水平落后的状况,我们要清醒的认识到,只有发展才能解决问题,发展是一切工作的根本。

(三)着力提高做群众工作的能力。工作中要把提高自身做群众工作的能力作为学习实践科学发展观活动的重要内容,重点是提高四个方面的能力:一是要提高有针对性地做好思想政治工作的能力,善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务;二是要提高解决和化解矛盾问题的能力,善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府;三是要提高主导思想文化阵地的能力,善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围;四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的能力,善于组织群众推进科学发展,全面建设小康社会,

(四)千方百计为人民群众排忧解难。随着经济社会的发展,群众更注重实实在在的利益,因此,必须把思想政治工作与解决实际问题结合起来。一是要把维护群众的切身利益作为群众工作的出发点和落脚点。我们党员领导干部必须坚持心系群众、为民解忧,用真心解决群众困难,用真情温暖群众心灵,用真诚赢得群众信任,最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。二是要依法按政策办事。法律法规和政策有明确规定的,要依法按政策抓紧解决;对群众要求合理,但没有明确规定或规定不够完善的,要抓紧研究制定和完善,并想办法给予解决;对群众提出的应该解决、但因客观条件不具备一时难以解决的问题,要主动向群众说明情况,向群众解释清楚,取得群众的理解和指出,同时积极争取创造条件适时予以解决;对群众提出的不合理要求,要耐心说服教育、积极引导。三是要充分发挥我们党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育,切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮助群众解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程,引导群众正确处理个人利益问题,自觉维护改革发展稳定的大局。

推荐访问:抢险 尽责 处置 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在突出问题 防范组织不力抢险处置不当等尽责方面存在的突出问题 防控不力将追责