下面是小编为大家整理的大学生职业规划论文【完整版】,供大家参考。
职业生涯规划
经过几个星期的大学生职业规划课程的学习， 我觉得我获益匪浅， 我学到了很多， 这将让我一生受用， 他让我对我的未来有了 初步的认识， 我开始对我的未来进行规划， 开始有点有计划地做事啦， 我也开始关注我的未来我能做什么， 我有什么欠缺， 我有什么优点， 我能干什么， 我哪些地方需要改善、 提高？ 我开始思考：
我喜欢什么，我的兴趣是什么， 我的专业的前景好吗？ 这都是我通过这门课所学到的。
也是以前不曾想过的。
1.学习风格探索 不同的人有着不同的学习风格， 有的人擅长理论学习， 有的人能从不断反思中获得成长， 有的人强于实际操作、 探索， 有的人则通过体验、 经历增进知识。
学习风格没有好坏， 只是适应于各种不同的学习要求。
了解自己的学习风格， 就能有意识地采取适合自己风格的方法， 以便于提升学习效率， 事半功倍。
学习风格探索报告－－包文
学习风格探索报告 根据测评结果， 你在四种学习风格上的表现如下表：
分值 等级 描述 行动型 2 E 非常低的偏好 反省型 8.5 A 非常强烈的偏好
理论型 6 C 中等偏好 实际型 5.5 C 中等偏好 你在反省型上得分最高， 属于反省型的学习者。
反省型学习者在下列活动中学习效果最佳：
要求或鼓励进行观察和思考。
不要求或允许非直接碰撞的学习方式， 比如在一旁倾听、 观察。
事前有时间准备， 比如在行动前思考， 在发表观点前综合别人的意见， 有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。
能够进行艰苦的研究， 调查、 汇总信息、 探索真相。
有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
要求提交谨慎思考过的分析和报告。
平等地与他人交流， 没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。
在没有压力及紧张期限的情况下思考， 得出结论。
反省型学习者在下列活动中学习效果最差， 也许会反对这些活动：
被迫抛头露面， 充当组织者、 领导者， 或在别人面前角色扮演。
卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。
在未经提醒的情况下投入某项工作， 要求当即立断和即兴想法。
提供的数据不足以支持结论。
提供的指导死板沉闷。
较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙， 为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
这四种学习风格在一个人身上都可能存在， 只是有侧重而已。
同时， 不同的学科对人的学习风格经常会有非常不同的要求， 比如物理、 化学经常要进行一些实验操作， 可能“行动型”风格更有优势一些； 理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。
而且， 学习风格的不同， 最终决定了 一个人行动的风格。
因此， 基于对自己学习风格的认识， 以及自己目前面临的学习任务， 你需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。
我觉得在某些方面挺符合我的， 例如：
要求或鼓励进行观察和思考、 事前有时间准备， 比如在行动前思考， 在发表观点前综合别人的意见， 有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等、 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西、 要求提交谨慎思考过的
分析和报告； 还有一些不喜欢的：
被迫抛头露面， 充当组织者、领导者， 或在别人面前角色扮演。
卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。
在未经提醒的情况下投入某项工作， 要求当即立断和即兴想法。
以上部分是我所侧重的， 比较贴切我的性格。我是一个比较爱玩的， 需要别人管， 我才能学好。
在大众场合，我不是很爱说话， 所以我不喜欢抛头露面。
在熟同学面前， 我很活泼， 很爱说话。
我是一个比较实际的人， 我比较注重行动。
这种差异可能是因为对自己认识不足， 没有全面的了 解自己。
我觉得今后要在生活中、 学习中全面的了 解自己， 这样才能更好的发挥自己。
2.他人了 解和自我了解 前段时间老师布置了一项任务：
通过短信、 电话等方式了解“他人眼中的我”。
我通过当面询问、 QQ、 在空间里发表说说等方式询问了一些人， 得到了我在他们心目中的印象。
他人眼中的我：
好兄弟， 为人很厚道啊， 就是普通话有点不标准，有时做事会有点不专心； 帅哥、 潮男； 性格开朗， 人特随和， 阳光型男； 仗义型男； 好孩子， 很孝顺， 很善良， 对人友好， 关心他人， 性格很温和， 不乱发脾气。
以上就是我通过别人说的总结出来的， 当然，可能是他们顾忌我的感受， 他们都说我的好， 好像没什么缺点。
我当然也知道我没有他们说的这么好。
我性格温和， 造成我的性子有点慢，做事可能不是很快， 效率不高， 也就缺少一种气势。
我比较爱玩， 自我约束力不够， 能玩就尽量玩， 当然我也有我的原则， 必须完成该完
成的。
像高中的时候， 我爱看小说， 有一段时间， 我的成绩掉下去了，我会马上放下我的小说， 然后好好学习， 把成绩搞上去。
我和同学的关系都很好， 也就是我很会和他人相处。
我很开朗， 我不会把什么憋在心里， 我的心态很好。
我的交流能力不是很好， 我不是很大胆， 对陌生人我不够淡定， 在大众场合， 如演讲， 我会很紧张。
这就是我对自我的了解， 我觉得通过认识这些， 我可以在某些方面提高自己， 也可以发挥自己的优势。
3. 我学的专业是机械设计制造及其自 动化， 这是一个工科专业， 他需要一定的动手能力， 而根据前面的学习风格测试， 我是一个偏重于理论而不喜欢行动的人。
我喜欢观察和思考、 能够进行艰苦的研究， 调查、 探索真相， 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西， 所以我可能比较符合设计。
当然， 在制造方面可能有一些欠缺， 所以在以后的实习或实践过程中， 我要提高我的动手能力。
在生活中多参加一些活动， 如：
结构设计大赛等来培养我的动手能力。
就目 前来说， 我所学的专业还是一个热门专业，而且就业面广。
生活中的方方面面都涉及到机械， 而且中国加入WTO 后， 经济飞速发展， 和机械是分不开的， 中国也需要高端的机械设计制造人才， 所以说这个专业还是很好的。
课上通过自我了 解、 价值观的探索， 还有登小岛、 画猪、 地图等活动， 我对我自己有了 一定的了 解。
课下我又通过测试知道了 自己的类型， 还通过网络初步了 解了 我的专业情况以及未来发展。
我在今后几年中要学好专业理论知识， 并提升动手能力和交际能力， 要充分利
用实习机会锻炼自己。
时刻关注社会的发展， 要根据形势决定是否考研？ 并尽可能关注科技的发展， 联系自己所学的专业知识。
通过这个课程， 我获益匪浅。
希望在今后的几次职业生涯规划课上学到更多， 我也会积极配合老师， 更好地了 解自己， 使自己今后能更好地在社会上立足。