下面是小编为大家整理的结束语,供大家参考。
结 束 语
经过两周的努力， 基本上完成了课题， 在完成课题过程中， 我们的实践能力增强了许多， 而且在理论上也有了更深的认识。
实习的过程实际上就是能力提高的过程。
我能在这短短的两个星期的学习中不但知识进步了， 思想也跟着发展了， 这就是这次实习给我带来的两个最大的好处。
我们学到了许多课本上无法获得的经验与知识。
刚开始设计时， 我们觉得无从下手，在经过一番资料查找与讨论后， 我们发现它其实并不是很难懂， 只是还不会灵活运用。
这次课程设计我们学会了一种设计的思想。
让我受益非浅。
当我们接手一个课题或项目的时候，不是马上就动手搞。
而是应该先进行可行性论证。
首先提出几套方案， 然后对各个方案进行对比， 最后找出最适合的设计方案。
把问题分成多个模块， 一一拆解开来。
再逐一加以分析，同时加深了对芯片的了解及其应用。
将书本上面学到的知识和实际应用相结合。
对于芯片的使用， 我们应该在了解它的各项功能的前提条件下， 灵活巧妙地运用。
具体的芯片资料和图片我们通过查阅相关的书籍， 在网上能够很方便的查找,最终解决问题。
通过这次学习， 让我对各种电路都有了大概的了解， 但是由于时间方面的原因， 我们没有完全按照最初的要求严格来做， 最后没做时钟的预置数功能， 因而还有很多问题我们没有发现， 也还有很多知识我们没有接触到。
这对我们来说也是一个遗憾。
所以说， 坐而言不如立而行， 对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解
回头看看我们的设计， 还存在一些问题， 本次实习中， 实习老师只对我们进行了宏观的基本的指导， 在实习过程中， 完全放手让我们自 己搞。
这样对我们来说是一种极大的考验，也是我们最好的锻炼自己单独解决问题的能力的时候！
针对老师提出的课程设计问题， 自己独立进行设计。通过动脑动手及查阅图书资料文献等多种途径解决问题， 巩固和运用了在 “模拟电子技术”、“数字电子技术” 及“电路分析” 等课程中所学的理论知识和实验技能， 基本掌握了常用电子电路的一般设计方法， 提高了设计能力和实验技能， 为以后从事电子电路设计、 研制电子产品打下了基础。
这种经历对我们来说， 无疑是非常宝贵的！
与其他课题相比较， 这个课题中接线较为复杂， 因此可就更考验动手能力和全局布线的统筹观。
电路的接线工艺是本设计可以实现的很重要的因数。
由于接线较为复杂， 因此更能体现实践课程的特色。
在报告制作中， 电路图的绘制也是一中锻炼， 我们为此又学习了绘图软件的用法与操作。
在整个实习工程中， 让我们了解了电路设计的基本思路， 增强了实践动手能力， 理论结合实际的能力加强。
除此以外， 我们还深深地认识到严谨、 认真的科学态度在科学实验中发挥的重要作用。
我们同学之间进行了大量的技术交流与合作。
一起攻克难题， 又增进了大家的友谊。
也培养出了我们同学之间的这种合作精神。
通过这种合作， 大家一起讨论解决问题， 共同查阅资料。
合作双方能否融洽的合作其实也是考核的一个很重要的方面。
这个数字时钟的课程设计让我了解了不少器件的功能的应用， 也加深了对数字电路认识和理解， 也可以让我的性格更加沉稳。
这样的课程设计很能培养我们的能力， 让我们不再局限于书本上的知识。
最后衷心感谢老师在课程设计中给我的指导。
感谢学校为我们安排了这次实习。
给了我们一次锻炼自己， 超越自 我的机会！