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县直机关工委举办全县“迎七一、讲党课、促提升”优秀党课评选活动实施方案(2023年)

时间:2023-12-24 08:00:13 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的县直机关工委举办全县“迎七一、讲党课、促提升”优秀党课评选活动实施方案(2023年),供大家参考。

县直机关工委举办全县“迎七一、讲党课、促提升”优秀党课评选活动实施方案(2023年)

县直机关工委举办全县“迎七一、讲党课、促提升”优秀党课评选活动实施方案

根据省市县能力作风办《关于各级党组(党委)书记在全省机关“能力作风建设”活动中带头讲党课有关工作提示》要求,结合我县学习型机关创建重点工作任务,现制定“迎七一、讲党课、促提升”优秀党课评选活动实施方案如下。

一、活动目的

为有效推进“能力作风建设”活动深入开展,全力打造学习型机关,县直机关工委组织全县各镇、各单位党委、党组和支部书记带头讲党课、上党课,充分发挥党组织书记的表率作用,增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力,为推动通河经济社会发展提供思想保证和精神动力。

二、基本要求

(一)党课内容

党课突出学习践行***新时代中国特色社会主义思想,突出坚定理想信念、恪守党的性质和宗旨、践行初心使命,重点解读党的基本理论、基本路线、基本方略、基本知识,党章党规党纪和DS、新中国史,注重讲述党组织和广大党员干部在推动经济社会发展、实施乡村振兴战略、打赢疫情防控阻击战等一线的生动实践和先进事迹

(二)党课主讲人

党课主讲人主要是:组织全县18个党委部门书记(公安局、应急局、党校、开发区、机关工委、两新工委、供电公司、农商行、税务局、联通公司、通河镇、清河镇、祥顺镇、浓河镇、凤山镇、乌鸦泡镇、富林镇、三站镇)。27个党组部门书记(卫健局、自然资源局、农业农村局、发改局、文旅局、乡村振兴局、工信局、市场局、教育局、财政局、人社局、住建局、交通局、水务局、民政局、司法局、审计局、林草局、供销社、机关局、招商服务中心、龙口省级自然保护区、二龙潭国家湿地公园管理局、总工会、妇联、气象局、工商联)。34个党支部书记(县委办、人大办、政府办、政协办、组织部(常务副部长)、宣传部(常务副部长)、纪委监委(常务副部书记)、政法委(常务副部书记)、巡察办、统战部(常务副部部长)、统计局、编委办、团县委、法院(常务副院长)、检察院(常务副检察长)、信访局、计生协会、科协、融媒体中心、档案局、移动公司、烟草公司、红十字会、医保局、营商局、城管局、邮政局、退役军人服务局、征收办、残联、水产总站、畜牧总站、农机总站、保密局)。

(三)党课形式

党课可在各单位会议室等场所,采取讲座式、访谈式等形式,用摄像设备进行党课视频录制,党课文稿字数不超过3500字,党课视频时长一般不超过60分钟。

三、活动安排

(一)讲好党课

按照省市县“能力作风建设”活动开展一次专题党课活动要求,各单位党委、党组和支部书记结合“三会一课”和主题党日、固定学习日安排进行。在6月25日之前,完成讲党课视频录制工作,各镇、各单位于6月25日下午下班前将党课录制视频和党课讲稿电子版用优盘,送到政府大楼533室,联系人:王海明联系电话:15546331336。

(二)评比推荐

由县委组织部、县委宣传部、县直机关工委联合对所上报党课进行观摩评比,评选出精品党课5个,优秀党课10个,示范党课20个。

(三)成果展示

1.编写一本党课汇编。将评选出精品党课5个,优秀党课10个,示范党课20个党课讲稿制作成党课汇编,供各级党组织和广大党员干部学习使用。

2.打造一套视频合辑。以优秀党课视频为基础,统一包装制作党课合辑,通过县融媒体中心、通天下平台宣传推广,供各级党组织和广大党员干部学习观看。

四、组织领导

(一)严把政治关。讲党课要把握政治方向,提高政治站位,落实政治要求,增强政治自觉,突出学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育,引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。各党组织要对党课内容严格审查、严格把关。

(二)落实责任制。各党组织要高度重视,把“迎七一、讲党课、促提升”活动作为推进基层D建落实和创建学习型机关的具体举措,推动党员教育常态化生动化;
要明确职责、认真开展,党组织书记要切实履行好牵头抓总作用。

(三)力戒形式化。各党组织要把讲党课、上党课融入日常、做在经常,边讲边学边受教育。要与已经开展和正在开展的类似活动统筹实施,避免就活动搞活动;
要整合资源、提高效益,既开发新的优秀党课,也充分发掘整合、用足用好已有党课资源,避免刻意求新出奇、重复建设,防止表面化、形式化。

(四)确保高质量。讲党课要贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法,能触及党员灵魂、引起思想共鸣;
要观点鲜明,内容充实,逻辑性强,深入浅出,生动鲜活,注重解决党员群众的理论困惑和现实问题。

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