下面是小编为大家整理的落实“双减”、五项管理工作十六条,供大家参考。
落实“双减”、五项管理工作十六条
一、上课时间中学不早于 8 点，小学不早于 8 点 20。
二、原则上学生不得将个人手机带入校园，禁止将手机带入课堂。防止沉迷网络游戏。
三、小学生每天睡眠时间应达到 10 小时，初中生应达到9 小时，高中生应达到 8 小时。小学每天 21:20 前就寝，初中22：00 前就寝，高中 23:00 前就寝。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。午休合理安排作息时间，确保达到规定睡眠时间要求。
四、治理课外读物进校园过程中产生的乱象，鼓励优质读物进校园，营造学校良好的阅读氛围。
五、确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内适当安排巩固练习，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，在校内基本完成；初中每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟，大部分在校内完成；高中要合理安排作业时间。周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时小学不超过 90 分钟，初中不超过 120 分钟。
六、学校建立作业公示制度。班主任统筹学生每天单科作业数量时间及每天作业总量时间。教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。禁止给家长布置作业或变相布置作业，禁止要求家长检查、批改作业，禁止要求学生自批自改作业。
七、严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周 4 课时，小学三至六年级和初中每周 3 课时，高中每周 2 课时，有条件的学校每天开设 1 节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
八、每天 30 分钟大课间，保证校内、校外各 1 小时体育活动时间。小学生每天 2 次课间眼保健操。
九、开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、提高难度、加快进度。
十一、推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。
十二、考试评价。小学一二年级没有纸笔考试，其他年级每学期一次期末考试；初中年级可适当安排一次期中考试。考试结果不排名、不公布，不按考试结果分班、排座位，不设任何名义的“重点班” 十三、减轻校外培训负担。学科类培训时间不得与中小学校教学时间相冲突；线下培训结束时间不得晚于 20 点 30 分，线上培训结束时间不得晚于 21 点。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过 30 分钟，课程间隔不少于 10 分钟。探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。禁止占用节假日、休息日、寒暑假，禁止传播“拍照搜题”等不良学习方法。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业。
十四、课后服务“5+2”模式全覆盖。推行课后服务每周5 天、每天至少 2 小时的服务模式，课后服务结束时间原则上不早于正常下班时间。学生自愿参加课后服务，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。
十五、学校课后服务内容：补习辅导与答疑，拓展学习空间，开展科普、文体、艺术等兴趣小组及社团活动，不得利用课后服务时间讲新课。
十六、回家后，家长督促学生完成剩余书面作业，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。
推荐访问:落实“双减”、五项管理工作十六条 五项 六条 管理工作