2022年小学生党史知识竞赛活动方案

下面是小编为大家整理的2022年小学生党史知识竞赛活动方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

小学生党史知识竞赛活动方案5篇

第1篇: 小学生党史知识竞赛活动方案

技术师范学院“学党史，创佳绩”

知识竞赛活动策划方案

一、活动主题

建党九十周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的

回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象

技术师范学院所有学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子所在寝室必须参加，技术师范学院其他寝室自愿参与。

四、活动时间

暂定2011年5月，具体时间、地点另行通知。

五、主办单位

技术师范学院党总支学生第一支部

六、活动形式

活动以寝室为小单位进行初赛（取前两间寝室进入决赛），以苑为单位进行决赛（取一、二、三等及优秀奖）

七、活动开展 （共分为4个环节，满分为100分）

（一）选择题（40分）

每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。

规则:

（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

（2）别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

（3）主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。

（二）小组必答题（20分）

每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。

规则:

（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

（2）别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。

（3）主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。

（三）抢答题（20分）

每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。

规则:

（1）每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。

（2）主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。

（3）在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。

（四）风险互动题（简答题）20分

此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。

规则:

（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

（2）主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。

八、活动安排

1.预赛（5月初前完成）

（1）党支部组织全体党员重点学习

（2）党支部组织知识竞赛

2.初赛（5月中旬）

每个寝室代表参加初赛。根据初赛成绩，每个苑选拔出1—2个寝室参加决赛。题型为选择题、必答题、抢答题、风险题。

3.决赛（5月下旬）

决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

4.表彰（5月下旬）

九、奖项设置

1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。

2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审

活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

十、组织机构

为保证本次活动顺利推进，特成立活动组织委员会

具体如下：

组 长:

副组长：

成员：

执行主任：

为保证活动各项工作顺利进行，特成立活动工作小组，具体分工如下：

（一）活动前期准备

1．制作设计组

组 长：

⑴宣传小组

小组长：

协 助：宣传部、各班宣传委员

工作任务：负责本活动海报制作、张贴；
制定相关设计方案，以及协助道具组制作相关需要的道具。

⑵道具小组

小组长：

协 助：科技活动部、女生部成员、志愿者服务团

工作任务：负责本次活动道具制作（舞台道具、节目需要道具）。

以及负责本次晚会舞台道具的布置摆放、以及活动结束后道具撤回工作。

2、外联组

组 长：

工作任务：负责本次活动外联、礼仪、服装工作。争取本次活动赞助、及时与节目组联系准备节目服装以及组织安排6名礼仪。

3．节目筹备组

组 长：

副组长：

协 助：文体部、文化艺术团、各班文艺委员

工作任务：

负责本次节目组织、编排、筛选；
分阶段提高节目质量、档次。向全院呈上一台有档次、有创新、有意义的文艺联欢晚会。

4．主持人小组

组 长：

主持人成员：待定

工作任务：负责本次活动主持人挑选、排练以及串词、活动流程安排等工作，以及提前做好现场意外事故发生后的现场组织准备、防范工作。

（二）活动现场组织

1．幕后工作小组

组 长：

⑴演员组织小组

小组长：

协 助：文化艺术团成员

工作任务：负责本次活动后台演员的组织，催场，使本次活动后台工作井井有条。

⑵音控协助小组

小组长：张阳颖

协 助：社会实践部

工作任务：协助音控台处理相关工作、准备2个后备小话筒、笔记本电脑、以及节目备份音乐、以防意外。

2、主持人小组

小组长：

工作任务：负责主持人相关工作，意外发生更换话筒等。

3、化妆小组

小组长：

协 助：

工作任务：负责本次活动演员、主持人、礼仪化妆工作。安排适当的时间，组织所有人员在活动前一个小时完成化妆工作。

4、幕前工作小组

组 长：

⑴嘉宾席小组

小组长：

协 助：秘书部成员

工作任务：负责本次活动嘉宾席坐次安排、坐次摆放、相关工作。

⑵观众组织小组

小组长:

协 助：学习部、组织部

工作任务：负责本次观众的组织：观众入场、现场、退场次序。

⑶现场安全小组

组 长：

协 助：体育部

工作任务：负责现场安全工作，协助观众组织小组组织现场避免安全隐患，防范于未然。对现场出现的安全隐患及时与工作组委会联系，做出及时处理（现场紧急联系电话：
）。

⑷资料收集小组

小组长：

协 助：网信部

工作任务：负责本次活动现场相关资料（图片、视频）收集、确保资料的质量。

（三）活动后期工作组

1、收场工作组

组 长：

协 助：公寓管理委员会

工作任务：负责本次活动前期舞台现场清理、活动结束清理现场以及协助道具组撤回相关舞台道具。

2、新闻组

负责人：

工作任务：负责本次活动新闻报道、以及后期文字宣传。

（四）综合小组

组长：

成员：

工作任务：分期、分阶段对各个工作小组工作完成进度进行验收、评估、处理。

十一、经费预算

1.前期活动准备50元（如：资料、水、纸、笔、布置场地等等）

2.其他：50元（奖状、奖品）

十二、报名方式及要求

各参赛寝室均由一名负责人负责比赛报名、通知，及自行组织室员进行赛前知识培训。报名时间：2010年4月18日至2010年4月26日。报名要求：各寝室负责人在各班团支书处进行报名登记，团支书于4月27日前将报名寝室以寝室人员上报到技术师范学院学生办公室。

十三、其它未尽事宜，另行调整通知。

1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党90周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。

2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党90周年“学党史，创佳绩”知识竞赛活动的热烈气氛中来。

3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。

技术师范学院党总支学生第一支部

二〇一一年四月十八日

附录：一

二

附一：活动流程:

一、宣布活动开始

二、全体起立,奏国歌,行注目礼．

　 开场：主持人开场白，介绍到会领导和裁判。介绍各小组之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。

三、 比赛开始

四、记分

统计各组每环节所得分数，确定名次　　

五、宣布比赛结果

待结果的宣布

六、颁奖 （颁奖嘉宾为党总支书记，副书记等）

七、比赛结束

附二：比赛规则:

一、关于参赛者的规定

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．

2．参赛者必须遵守比赛规则

3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．

4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．

5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞．可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决．

6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a．对于初次抵抗者给予警告处理

b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数

c．对于三次抵抗者取消竞赛资格

二、主持人

1．主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

2．主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

3．主持人要读清题目，听清答案；

4．主持人在听清答案后，判定无误后给分；

5．主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其 错时，必需请评委判定；

三、评委

1．评委必需公证严明，做到对错分明；

2．评委必需熟知各题答案的正确性；

3．评委要认真评判，不得错评；

4．评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

四、比赛纪律

1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛

2．比赛过程中不得更换队员

3．各组代表队必须从各系团支部选出

4．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员响铃,答题停止

5．非参赛队员不得给予任何提示

第2篇: 小学生党史知识竞赛活动方案

党史知识竞赛活动方案

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！
二、活动时间：20XX年12月6日——20XX年12月中旬
三、活动地点：待定
四、活动形式：以个人为单位（以XX、XX及XX级同学为主）。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

（一）初赛：

1、时间：20XX年12月6日
2、地点：2104、2204
3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

（注：05、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛。）
4、具体安排：

（1）20XX年12月6日进行初赛；


（2）20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；


（3）20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。

（二）复赛：

1、时间：20XX年12月10日
2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式：以才艺表演为选拔方式
（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）
4、具体安排：

（1）20XX年12月10日进行复赛；


（2）20XX年12月10日晚确定15人进入决赛；


（3）20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。

（三）决赛：

1、赛前准备：

（1）20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；


（2）20XX年12月12日——20XX年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；


（3）20XX年12月16日晚进行第一次彩排；


（4）20XX年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

（1）时间：20XX年12月18日
（2）地点：待定
（3）具体环节：

1）开场舞；


2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；


3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；


①题目范围：中药及相关专业知识
②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；
相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；
请听第二题，此题为05级专业题……；
依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）
④预计时间：25分钟
4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；


①题目范围：百科知识
②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）
④预计时间：10—15分

第3篇: 小学生党史知识竞赛活动方案

小学生阅读知识竞赛活动方案

指导思想：

以学校《书香校园行动计划》为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。

活动准备：

1、各班自行购买教体局下发的小学生课外阅读必读及选读书目。在班内设立图书角，保证所需书目每种最少一本。让学生有大量的课外阅读时间，老师亲自进行指导。

2、各班认真组织学生阅读所在年级必读及选读书目。指导学生对相关知识的积累，并于12月前在班级内自行组织竞赛，选拔出“读书小能手”参加决赛。决赛名单报教导处。

3、学生阅读时要及时做好读书笔记，笔记字体工整、规范，文面干净、美观，笔记的形式可灵活多样，可以是摘抄、读书提纲、读书心得等。

4、各班在参赛前要举行课外阅读知识模拟考试，让学生能够熟悉考试流程及考试题型，以便更好的掌握知识点。

活动组织：

1、本次比赛以班为单位，每个参赛单位要提前在班内举行竞赛，产生三名优胜者作为本次竞赛的参赛者。

2、各班语文老师必须组织好本班学生参加本次活动。

3、活动人员分工：

试题命制：李晓君 孙婷婷

监考老师：崔竹花 高甜甜 王珊珊 曲建超

阅卷老师：卢娜 泮婷婷

4、试卷密封，交换调阅。

5、评选办法：可分团体奖和个人奖两种。

团体奖：所有参赛年级中选出优胜班级，授予“书香班级”称号。

个人奖：参赛学生中得分最高者授予“读书小博士”荣誉称号。

第4篇: 小学生党史知识竞赛活动方案

小学生禁毒知识竞赛活动方案

1、活动背景：

毒品是人类的公害。为加强抵制，防范毒品的危害，提高广大大学生抵制毒品的能力，进一步加强校园毒品预防教育工作，切实加强学校禁毒宣传工作，掀起禁毒宣传教育活动高潮，营造全民禁毒的浓厚氛围，特举办以知识竞赛。

2、活动目的：

为进一步加强学习禁毒的意识，提高广大师生对毒品危害的意识，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，培养大学生团队协作能力，从而激发大学生的集体荣誉感、责任感。

3、活动主题：

珍爱生命 远离毒品

4、参赛对象：

五年级各班学生代表

5、活动时间及地点：

时间：11月25

地点：学校大会议室

6、参与方式：

各班班主任选5名学生代表

7、活动具体流程及评分细则：

第一阶段：必答题

（1）此环节中包含对禁毒有关的问题，每学院出一名同学进行选题（1组—20组），每组设置5小题。

（2）评分细则：基础分100分，每题10分，答错不扣分。

第二阶段：抢答题

（1）此环节共设置10个问题。

(2)评分细则：继续第一阶段进行加分，每题20分，答错扣除10分。

8、注意事项：

为了确保整个活动正常进行，在活动期间，组织好人员管理现场。

9、奖项设置：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名。

希望通过此次活动，让大家认识到，只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任，参与禁毒，珍爱生命！

第5篇: 小学生党史知识竞赛活动方案

石河小学

2017年5月

各年段、班级：

为进一步推进学校安全教育与安全管理，增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究，决定举办小学生安全知识竞赛活动。现将有关事项安排如下:

一、活动目的

本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。

二、活动组织

主办单位：平头镇石河小学校

三、活动时间

2017年5月18日，答题时间为40分钟。

四、活动形式

（一）竞赛方式

1、以班级为单位，竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组

（二）奖项设置

1.奖项设置及奖励名额见下表：

奖 项

1-3年级组 4-6年级组

2.评奖办法

本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准评定.

四、活动要求

（一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生积极参与；
要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。

石河小学

2017年5月

石河小学

2017年5月

2017年安全知识竞赛活动总结

为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我校在十二月五日举行了“安全知识竞赛”。

　　此次活动目的就是为了丰富学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

　　接到这项活动，我们积极商讨，认真写工作方案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。

一、必答题环节

　　比赛先进行了必答题环节，以班为单位，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节

　　比赛进入了激动人心的时刻，到了最后一轮的论述题环节，各个小组都不依不让地抢答，现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答，在这一轮各组的比分也有了距离，为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

　　为了调动现场的气氛，同时也为了让各位选手更好地发挥，我们特别邀请学生为大家带来一首优美的歌曲，现场的气氛也因这首歌平和了许多。

四、互动和颁奖环节

　　通过层层激烈竞争，各小组表现都很优秀，各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施，而且度过了一个美好的日子。

本次活动可以说是比较成功的，通过活动增加了同学们对安全方面的认识，达到了我们的目的，所以说这次活动是成功的。

得奖情况：二年级：新渊博 五年级：陈耀鸿

通过此次活动，我们发现了许多不足之处：例如，活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足，但这也是以后我们应该改进的地方。

相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题，协调各方面的工作，使每次活动更加的顺利。只有发现错误，才能在一下次做得更好，所以我们秉承积极接受批评，努力改进“失误”的作风，希望通过活动，学习经验、积累经验，努力在最后做到更好。

　　当然在此次活动中，我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后，伴随大家的鼓励声，个个展现出了自己的风采，活动气氛很活跃。在大家预期的程序中，圆满完成了任务，可以说，这次活动整体来说是成功的，是值得我们学习和改进的。

　　总之，我们会在以后的工作中，扬长避短，以最大的努力把每次工作做得最好！

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