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2022年暴雨极端天气应对心得体会【完整版】

时间:2022-06-23 20:10:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年暴雨极端天气应对心得体会【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年暴雨极端天气应对心得体会【完整版】

暴雨极端天气应对心得体会4篇

暴雨极端天气应对心得体会篇1

洮南市第五中学应对极端天气应急方案

为了加强我校安全管理工作,保障全校师生的人身和学校财产安全,打造和谐校园,防范极端天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低极端天气安全事故的发生,结合我校实际,特制订预案如下:

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对大风、雨、冰雹、大雾极端天气的预防应对工作,确保学校师生和财产安全,保证教育教学工作的顺利开展。

二、极端天气范围:大风、雷电、雨(中大)、冰雹、大雾等。

三、工作原则:

1、统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

2、以防为主,防救结合;
全面部署,保证重点;

3、调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作;

四、组织机构:

1、成立极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组 长:
张庆哲

职责:全面负责应对极端天气应急工作的统一指挥和调度

副组长:牟长明 孙长明 蔡红军 殷浩

职责:具体负责应对极端天气应急工作的信息下达和灾后信息的处理上报工作。

成 员:刘有富 张志宇 徐晶辉 张力巍 徐海涛 闫宏霞 李红蕾和各个班级的班主任

领导小组下设办公室在学校安全办公室,张志宇负责日常事务的安排。

2、实行灾情上报制度。

领导小组负责及时接收上级教育主管部门、气象部门关于极端天气的预警预报,了解和发布预警信息,立即安排好学校的相关防范工作,确保一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持,学校校长是应对极端天气一系列工作安排落实的组织者,务必做到信息畅通、科学安排、周密组织、确保工作万无一失。

五、应急措施

(一)领导小组主要职责:

1、组织负责突发事故的抢险救援工作;

2、统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

1、校长必须在第一时间立即将所发生的事故的情况报告教育局校安办。

2、事故发生后,校长必须在第一时间立即迅速采取必要措施抢救人员和财产,并将开展情况及时向教育局汇报。

(三)事故发生后的救援工作

1、应急领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,并将事故救援情况及时上报学校天气应急领导小组办公室。

2、应急领导小组在事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案

1、当雾、暴雨、大风、高温等极端天气发生和出现时,应急领导小组负责组织有关人员对学校校舍、电路电线进行安全检查,做到重点部位岗不离人,时时监控事件进展状况。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,由学校教育系统极端天气应急领导小组报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,必须坚持每一时段均安排两名教师在校值班,发现问题及时向学校应急领导小组汇报,学校领导小组成员的电话保持24小时畅通。

(六)学校及时掌握和处理因极端天气造成的安全隐患。

1、学校要针对极端天气制定学生安全应急预案,及时掌握暴风雨的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过学生向其家长通报。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,报请学校极端天气应急领导小组办公室,然后经教育局同意后,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由学校校长来具体实施应急指挥工作,坚决执行应对极端天气学校校长负总责。

2、学校在遇有天气突变、大风天等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报上级极端天气应急领导小组办公室。

3、学校要加大对极端天气来临前后学生上下学重点路况的排查工作,加强学生安全教育管理力度,预防道路交通安全事故的发生。

4、极端天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通,加强学校校舍及附属设施的安全隐患排查力度,预案次生灾害的发生,校园内的重要部位设立警示牌,同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

六、工作要求

1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。

2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

3、落实责任追究制。领导小组成员要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,将严肃追究相关人员的责任。

七、具体措施:

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行全面检查,并安排专人每天巡查。尤其是极端天气时要随时检查,发现问题,及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查,杜绝安全事故,保证学生正常的活动及学习条件。

2、加强安全教育。利用国旗下讲话、广播等形式,加强宣传,提高职工的安全防范意识,防止上下班期间发生各类事故,提高大雨天气、大风天气师生安全意识。各学校各班级必须对学生进行极端天气的安全教育保证学生安全。

3、加强与家长的联系。如遇极端天气发生在上学时,学校和幼儿园负责人严格落实班主任利用电话等通讯手段,要提前告知每一位家长要亲自送孩子到学校,不可以让学生私自单独到校,并及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报并通知家长。

4、极端天气发生时,全校教职工要注意上下班途中交通安全。

5、加强值班,保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤,领导带班制度,要求值班人员及班主任教师保证通信畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

6、如突遇灾害天气,必要时,学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学(必须通知家长或监护人到校亲自接送学生、不可以私自放学生回家)、临时放假等措施,避免师生出现安全事故(采取措施前,应提前通知家长)。

7、若放学时适逢天气恶劣,影响车辆及路人行走,根据具体情况由学校决定适当延长放学时间,全体教职工全部留校待命。

我校全体师生要加强应对极端天气的安全防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好极端天气下师生的安全工作。

洮南市第五中学

2014年3月15日

应对极端天气应急方案

洮南市第五中学

2014年3月15

暴雨极端天气应对心得体会篇2

幼儿园应对极端天气(大雾、台风、暴雨、冰雹等)应急预案

通过对《XX市教育系统应对极端天气应急工作方案》的学习,根据县教育局网络安全工作会议精神.切实加强和规范对冰雪暴雨等恶劣天气应急工作的管理,提高幼儿园各人员迅速、有序、高效地处置突发事件的能力,保障抢险抗灾工作高效有序地进行,有效地避免恶劣天气造成安全事故的发生,使灾害处于可控状态,依照有关法律、法规,结合幼儿园实际制定本预案.

一、成立极端天气应急救援工作领导小组

领导小组成员如下:

组 长:XX

副组长:XX

成 员:XX、XX、XX、XX及各班班主任

二、应对极端天气的措施

(一)极端天气来临前的工作措施

1、制订切合本园实际的应对恶劣天气应急预案,分工明确,责任到人.准备必要工具和材料(如:灭火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具等),园长要密切注意气象部门的灾害性天气通告,获取极端气候准确信息.

2、加强对师生防灾知识的宣传,通过网站、宣传栏等形式,把防灾基本知识宣传到每位师生,提高广大师生防范灾害的意识和能力.

3、加强检查和做好防范工作,经常保持校园道路、排水设施畅通.对幼儿园的屋面、门窗、空调室外机,以及围墙、宣传栏等定期进行全面安全检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改,对出现的险情及时报告园总务处.

4、加强幼儿园的图书、电教、仪器设备的防护工作,对资料室、储藏室等严格管理,切实做好防水防潮工作.

5、构建幼儿园、班级信息网络.班主任在开学初,就应对本班幼儿的联系电话进行登记,并随时做好修改工作,确保每一个联系电话都是有效的.班主任要做个有心人,随身携带全班通讯联系单.一旦发生冰雪等恶劣天气时,需要紧急通知的,班主任要负责通知到每一位幼儿家长.

6、加强门前执勤.极端气候上、放学高峰期增加门前执勤人员,疏导交通.

(二)遇到恶劣天气的应急反应

台风:

1.关好门窗,检查门窗是否坚固,防止门窗玻璃脱落;

2.检查电路、炉火等设施是否安全,关闭非照明电源;

暴雨极端天气应对心得体会篇3

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  篇一:反对宗教极端思想心得体会
  反对宗教极端思想心得体会
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  20XX-11-1720:13:00
  公告:
  旗帜鲜明反对宗教极端思想让现代文化成我们共同追求
  各位领导,同事们:
  根据党委对这次集中教育活动的安排部署,我积极参加了学校和党政办公室党支部全部集中学习和讨论活动,通过认真学习牛书记动员讲话、研读辅导材料、聆听专家讲座、参与讨论交流,使我受益匪浅,感慨万千。作为一名从事宣传工作的干部,深感自己的责任重大、使命光荣,更加深刻的认识到我们必须在思想和行动上始终和党中央、自治区党委和学校党委保持高度一致,看清敌人的险恶用心,保持高度警惕,时时刻刻都不能有丝毫松懈,确保取得最终的胜利。现在,我结合在集中教育活动中的思考和现实社会中存在的一些问题,向各位领导和老师们汇报一下我对旗帜鲜明的反对宗教极端思想的认识。
  新疆留给全国人民的印象就是一个歌舞之乡,这里的人们热情好客、善良友爱,可是近年来却出现了不少杂音:不许唱歌、跳舞,不让看电视、看电影,不让穿戴现代服饰,小卖部不让卖烟酒,婚礼不让有笑声,葬礼不让有哭声??,宗教极端思想在新疆开始蔓延,在南疆甚至有不断扩大之势。今年发生的一系列暴恐案件,从3.01昆明暴恐事件到乌鲁木齐4?28、5?22暴恐案件,以及前段时间发生的莎车7?28和喀什7?30暴恐案件,给各族群众生命财产造成巨大损失,严重危害了社会的和谐稳定,这些事件的背后都隐藏着宗教极端思想的影子。这伙暴恐分子肆意歪曲宗教教义、蛊惑信教群众、煽动仇恨和杀戮、残忍杀害包括维吾尔族在内的无辜群众??铁的事实和血的教训也一再说明,宗教极端思想就是要打着宗教的幌子,驱使、控制、愚弄信教群众,这已经成为境内外“三股势力”策划实施暴力恐怖活动的主要手段。这些非法行径漠视基本人权、践踏人道正义,挑战的是人类文明共同的底线,既不是民族问题,也不是宗教问题,而是各族人民的共同敌人。
  现在宗教极端势力这股逆流抬头,是因为在市场经济条件下,很多维吾尔族群众不适应各行各业的转型要求,形成了被边缘化的感觉,被宗教极端势力所利用。新疆社会一直是世俗化的状态,坚持世俗化也是思想解放的过程。人的衣食住行和基本的生(:宗教极端心得体会)存只有融入世俗化生活才能实现,只有融入现代化生活才能发扬民族文化、提高生活质量与国家、世界同步发展,以宗教教义来作为行为的唯一准则进行是非判断是狭隘极端的,也是违背法律的,要通过大力发展教育,大力开展文化活动,打开普通人封闭的生活圈子,使之与外界发生广泛联系,接触更多现代化思想。我们不能拒绝现代化,不管现代化会带来什么陌生的东西,不管现代化使我们产生哪些不安,拒绝现代化我们就被世界边缘化了,被国家边缘化了,拒绝现代化我们就会永远贫穷落后愚昧下去,就是自绝于时代,自绝于未来。
  有谁喜欢没有色彩的黑白世界?有谁喜欢没有歌舞与欢笑的生活?世俗化生活是每个民族必然的、最为顺其自然的生活,宗教信仰作为一种精神需求,它可以引导人们走向真善美,但它绝不能过多地去干扰人们的世俗化生活,更不能否定与抹杀世俗化、现代化生活的内涵。生活在新疆的每一个人都有着强烈的愿望,希望发出自己的声音,同新疆各族群众一道,与宗教极端和民族分裂分子作斗争。世俗化的宗教是宗教新的发展方向,它更贴近现代人的思
  想和生活,我们应该坚决提倡世俗化发展、世俗化的教育、世俗化的健康生活态度。“信仰的本质就是正行”,乌鲁木齐火车南站爆炸案发生后,11名维吾尔大学生拍案而起发表《我们,不会再沉默》公开信,引用先知圣训强烈谴责暴恐分子滥杀无辜的罪行已彻底失去了宗教崇尚的善德底蕴,给民族带来了无尽的痛苦和沉重的灾难,呼吁“维吾尔同胞勇敢地站出来,抵制邪恶极端,与极端思想作斗争”。这一正义之声,激起了新疆各族人民的强烈共鸣,反映了各族人民的共同心声。新疆拥有悠久灿烂的民族文化,新疆各民族之间在漫长的历史发展进程中相互学习,使各民族文化相互交融,人们谈及新疆,最先提到的就是“新疆是歌舞之乡”,我们新疆的歌舞使者走出去,他们的一言一行,他们的穿着打扮,他们的精彩表演,无不受到世界各地人们的赞叹。现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期,科学发展也达到了空前的程度,我们坚决不能允许宗教极端分子打着宗教的幌子,破坏我们已经拥有和正在发展的世俗化、现代化的生活。
  当前,自治区党委鲜明地提出了“以现代文化为引领”的具体战略选择,把现代文化置于引领全局的特殊重要位置,充分发挥现代文化引领前进方向、凝聚奋斗力量、推动事业发展的作用,就是要用现代先进文化引领整个新疆的社会进步。这个战略是非常正确的,有了现代文化的引领,新疆的发展才有出路,从历史来看,只有走世俗化发展道路,只有走现代文化引领的道路,各民族才能融合发展和团结,百姓才能过上稳定幸福的生活。我们要大力培育维吾尔族知识分子、党员干部、各级各类学生中拥有现代化思想的和适应现代化生活方式的引领者,让他们去大力宣传新疆的发展,宣传全国各族人民尤其是全国19个省市对新疆的无私援助,让大家都可以看到新疆的变化是翻天覆地的,让大家都可以感受到党和国家在关心新疆,全国人民在合力祝福新疆,以他们的影响力引导群众实现人的现代化,帮助他们认识到宗教只是生活的一部分,宗教信仰是私人领域的活动,人的一生更重要的是实现延续社会、家庭幸福和个人和谐而全面的发展。
  光明前进一分,黑暗便后退一分。今天的新疆大地上,改革发展的大势不可阻挡,“团结稳定是福,分裂动乱是祸”的共识日益深入人心,面对宗教极端思想和恐怖主义的侵害,我们只有勇于亮剑、敢于担当、善于引导,才能在这场正义与邪恶、文明与愚昧、法治与犯罪的艰苦斗争中不断取得胜利,为抓住和用好历史机遇,实现新疆社会稳定和长治久安打下坚实基础。
  篇二:去宗教极端化心得体会金秀兰
  去宗教极端化心得体会
  我校组织的集中学习中,多次聆听了关于“去宗教极端化”的专题讲座,个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文章。
  通过深入学习,使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解,清醒地认识到:宗教极端化思想是暴力恐怖势力、民族分裂主义、非法邪教分子家用宗教名义,歪曲宗教正道教义、篡改甚至捏造教义、宗教史,鼓吹暴力极端思想,是“三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想,在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下,使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热,以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神,甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段,操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具,挑起宗教纷争、民族仇视,破坏社会和谐安宁。
  宗教极端主义,为达其罪恶目的,不择手段,无视生命、残害无辜,制造血腥事件,鼓动恐慌动乱,妄图伺机实现其分裂民族团结、破坏祖国统一、颠覆社会主义制度的罪恶目的。宗教极端主义在新疆的渗透和扩散,一方面是近年来境外极端主义思潮通过各种方式,特别是借助互联网以及新型社交工具,不断向新疆以穆斯林社会为主要对象,进行传播侵染,造成了传播污染和思想侵蚀;
另一方面,境内外“三股势力”与地西方敌对势力相互勾结、狼狈为奸,大肆宣扬暴力极端思想,推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想,宣扬荒谬的“世界末日论”,误导、唆使群众相互仇视,制造
  血腥恐怖事件,扬中损害了宗教正道形象,破坏宗教和谐,蓄意家化矛盾。宗教极端主义的罪恶行径和目的,是完全和宗教正道教义背道而驰的,是侵害各族人民利益的毒瘤!因此,中央和自治区对极端宗教思想和行为进行严厉打击的举措是对各族人民利益的坚决维护!是完全正确的!面对当前新疆正处于“三期叠加”的形势。
  作为一名基层教师,更要时刻保持清醒头脑,坚定中国特色社会主义信念,积极地向群众宣传马克思主义民族观、宗教观、世界观,教育群众树立正确的社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义信念,增强抵制宗教极端思想渗透、侵蚀的自觉性和敏锐性。
  作为一名基层教师,更要时刻绷紧稳定这根弦,擦亮眼睛,增强政治敏锐性和责任感,以敢于担当的气魄,对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂祖国统一的犯罪,要敢于发声亮剑,责无旁贷地履行维护群众利益的职责,努力践行全心全意为人民服务的宗旨。
  霍城县三宫乡下三宫小学金秀兰(135********)20XX.1.18
  篇三:学习去宗教极端化心得体会
  学习去宗教极端化心得体会
  马瑄祯
  今年以来,我参加市组织的培训学习中,多次聆听了关于“去宗教极端化”的专题讲座,个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文章。通过深入学习,使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解,清醒地认识到:宗教极端化思想是暴力恐怖势力、民族分裂主义、非法邪教分子家用宗教名义,歪曲宗教正道教义、篡改在、甚至捏造教义、宗教史,鼓吹暴力极的端思想,是“三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想,在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下,使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热,以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神,甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段,操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具,挑起宗教纷争、民族仇视,破坏社会和谐安宁。宗教极端主义,为达其罪恶目的,不择手段,无视生命、残害无辜,制造血腥事件,鼓动恐慌动乱,妄图伺机实现其分裂民族团结、破坏祖国统一、颠覆社会主义制度的罪恶目的。
  宗教极端主义在新疆的渗透和扩散,一方面是近年来境外极端主义思潮通过各种方式,特别是借助互联网以及新型社交工具,不断向新疆以穆斯林社会为主要对象,进行传播侵染,造成了传播污染和思想侵蚀;
另一方面,境内外“三股势力”与地西方敌对势力相互勾结、狼狈为奸,大肆宣扬暴力极端思想,推崇宗教极端崇拜、蛊惑极端的宗教“圣战”思想,宣扬荒谬的“世界末日论”,误导、唆使群众相
  互仇视,制造血腥恐怖事件,扬中损害了宗教正道形象,破坏宗教和谐,蓄意家化矛盾。
  宗教极端主义的罪恶行径和目的,是完全和宗教正道教义背道而驰的,是侵害各族人民利益的毒瘤!因此,中央和自治区对极端宗教思想和行为进行严厉打击的举措是对各族人民利益的坚决维护!是完全正确的!
  面对当前新疆正处于“三期叠加”的形势,作为一名党员干部,更要时刻保持清醒头脑,坚定中国特色社会主义信念,积极地向群众宣传马克思主义民族观、宗教观、世界观,教育群众树立正确的社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义信念,增强抵制宗教极端思想渗透、侵蚀的自觉性和敏锐性。作为一名基层干部,更要时刻绷紧稳定这根弦,檫亮眼睛,增强政治敏锐性和责任感,以敢于担当的气魄,对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂祖国统一的犯罪,要敢于发声亮剑,责无旁贷地履行维护群众利益的职责,努力践行全心全意为人民服务的宗旨,自觉坚定地做一名人民利益的忠实捍卫者!
  

暴雨极端天气应对心得体会篇4

应对极端天气应急预案

为了加强学校安全工作,保障全校师生的安全,打造和谐校园,防范极端天气安全事故 的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低极端天气安全事故的发生, 结合我校实际,特制订预案如下:

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导, 以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命 财产安全为目标, 积极开展各种应对大风、 雨雪极端天气的预防应对工作, 确保学校各项教 育教学工作的顺利开展。

二、极端天气范围:大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、大雾等。

三、工作原则

(一) 统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二) 以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三) 调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作;

四、组织机构

(一) 成立极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组 长:楚国峰(校长) (全面负责应对极端天气应急工作)

副组长:李彦廷 赵娟 肖旭清 (副校长) (具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、 上报、宣传教育及相关知识的普及工作)

成 员:肖继鑫、范启波、王德玲 、孙红平、张超、卢静、各班主任

(2) 实行灾情上报制度。

校长室及时与上级主管部门、气象部门沟通 , 了解和发布预警信息。一旦发生灾情,在最短 的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

五、应急措施

(一) 领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案;负责突发事故的抢险救援工作;

2、统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、 配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作, 将事故的原因及处理意见公布于众。

(三) 事故报告:

事故发生后,必须做到:

1、 在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门, 并在 24小时内写出事故报告, 报市教育局和政府。

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(四) 事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,并将事故救援情况报教育局。

2、事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(五) 应急处理方案

1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先 组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生 活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一名干部两位教师在校值班,发现问题 及时向领导及教育局汇报,领导小组成员的通讯工具和值班电话保持 24小时畅通。

(六) 学校及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患。

1、学校要针对极端天气制定学生安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级 别的预警信号, 适时做出正确的判断, 并通过学生向其家长通报。

在暴风雪等极端天气影响 学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放 学、延时放学、 通知家长接送、 教师护送等安全措施。根据灾情由校长来具体实施应急指挥 工作。

2、在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一 时间内做出正确判断, 并随之天气的变化及时做出调整。

同时在最短的时间内上报教育局。

3、学校要加大对接送学生车辆管理教育,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预 防交通事故的发生。

4、暴风雪过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学 生通道畅通。

校园内的重要部位设立警示牌, 同时要开展多种形式的安全教育活动, 进一步 提高师生的自我防范意识。

六、工作要求

1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作,做到 24小时有人在岗。

2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

3、加强接送学生车辆管理,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。领导小组成员要抓好各项工作的落实,

对因渎职或管理不善造成不良后果的,将严肃追究相关人员的行政责任。

七、具体措施

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查,并安排专人每天巡 查。尤其是极端天气时要随时检查, 发现问题,及时处置。同时加强对校内电气线路以及各 种教育教学设施与设备的检查, 杜绝安全事故。

采取保暖防风措施, 保证学生正常的活动及 学习条件。

2、加强安全教育。利用校会、广播等形式,加强宣传,提高职工的安全防范意识,防止上 下班期间发生各类事故, 提高雨雪天气、 大风天气师生安全意识。

各班级对学生进行极端天 气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

3、加强与家长的联系。如遇大雾、大雪、冰冻天气发生在上学时,班主任要利用校讯通平 台、电话等通讯手段,要提前告知每一位家长要亲自送孩子到学校,不可坐接送车到校,并 及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报并通知家长。

4、 极端天气发生时, 本校教师尽量不要开私家车上下班, 并要注意上下班途中交通安全。

5、加强值班,保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤,校长带班制度,要求值周人员 及班主任教师保证通信畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

6、大雪天气,要组织人员及时清除校内道路的积雪,加强后勤保障工作,提前准备好除雪 所要使用的扫帚、推雪板、铁锹等工具,准备好地毯、纸版等防滑用品。

7、如突遇灾害天气,必要时,学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措 施,避免师生出现安全事故(采取措施前,应提前通知家长)。

8、若放学时适逢天气恶劣,影响车辆及路人行走,根据具体情况由学校决定适当延长放学 时间,除值周教师提前 10分钟到位外,全体教职工全部留校待命。

(1) 学校领导实行定点负责制:

楚国峰负责全面协调工作;

孙红平负责幼儿园具体协调工作;

赵娟、范启波负责巡视各班级,处理偶发事故;

肖继鑫负责校门口外的疏散秩序;

肖旭清负责校门口内的疏散秩序;

王德玲负责 1楼大厅秩序维持;

李彦廷、卢静负责学生上下接送车秩序或通知接送车辆停止运营。

(2) 校长室将通知传达给张超,张超负责广播通知启动应急预案,并宣读预案具体措施的 第 8条。

(3) 各班级接到预案启动通知后,由各班班主任教师到教室维持秩序,并第一时间电话通 知家长前来学校接送学生。

(4) 必须安排全体学生顺利离校后,班主任、值周教师向学校领导汇报后方可离校。

我校师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好极端天气下 师生的安全工作。

烧锅镇乡来福学校

2015年 3月 1日

办公室卫生管理制度

一、主要内容与适用范围

1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理

二、定义

1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;

2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:

1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

5) 保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

6) 保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点:

1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

2) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5) 报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7) 新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点:

1) 不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。

2) 下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。

3) 禁止在办公区域抽烟。4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。

5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。

4.总经理办公室卫生应做到以下几点:1) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元/次。

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